컴퓨팅적 사고 함양을 위한 교양교육

• 영문명: Liberal Education to Cultivate Computational Thinking
• 발행기관: 한국창의인성학회
• 저자명: 김정인(Kim, Jung-In) 김병만(Kim, Byung-Man) 이영우(Lee, Young-Woo)
• 간행물 정보: 『교육과 문화』제2권 제2호, 30~42쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.12.31

국문 초록

4차 산업혁명이 화두가 되면서 많은 대학들은 컴퓨팅적 사고를 함양할 수 있는 교과목을 교양과정에 포함시키고 있다. 하지만 컴퓨팅적 사고를 함양시킬 수 있는 교과목에 어떤 내용을 주제로 학습해야 하고 어떤 도구를 사용하는지에 관해 정착된 모델은 아직 찾기 힘들다. 본 연구에서는 컴퓨팅적 사고란 무엇인지에 대해 알아보고 기존의 컴퓨팅적 사고를 키울 수 있는 교육 방법들에 대해 살펴본 후, 가장 효과가 좋은 교육 방법에 대해 제언한다.

영문 초록

As the Fourth Industrial Revolution has become a hot topic, many universities have included subjects that can cultivate computational thinking in their liberal arts courses. However, it is difficult to find a settled model about which tools to use in subjects that can cultivate computational thinking and which topics should be studied. In this study, we will look at the existing educational methods that can develop computational thinking and suggest the most effective methods.

목차

I. 서론

II. 컴퓨팅적 사고의 정의

III. 컴퓨팅적 사고 교육 현황

IV. 컴퓨팅적 사고 교육을 위한 제언

V. 결론

키워드

컴퓨팅적 사고 교양교육 창의성 컴퓨팅 교육 Computational Thinking Creativity Liberal Education Computing Education