디지털 오디오 레코딩을 활용하는 음악 교수 방안

• 영문명: The Music Teaching Approach Utilizing Digital Audio Recording
• 발행기관: 한국교원대학교 교육연구원
• 저자명: 이연경(Lee, Younkyung)
• 간행물 정보: 『교원교육』제26권 제1호, 139~159쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.01.30

국문 초록

디지털 오디오 레코딩 매체는 다양한 음향 생성과 표현 및 편집 기능으로 인해 학교 음악 수업의 여러 영역에 많은 유용성을 지니고 있다. 디지털 오디오 레코딩은 외부 오디오 음원을 디지털 방식으로 녹음하여 여러 가지 기법으로 소리의 음향적 요소를 편집 수정하는 장치이다. 디지털 음악공학의 발달로 디지털 녹음 장치의 접근과 사용방법이 용이해졌으나 디지털 오디오 레코딩의 공학적 특성과 교수·학습 도구로서의 활용 가능성에 대한 이해가 부족하다. 이에 본 연구는 디지털 오디오 레코딩의 교육적 가치와 다양한 디지털 오디오 레코딩의 유형 및 그 특징을 살펴보고 디지털 오디오 레코딩을 매체로 음악 수업을 전개할 수 있는 다양한 교수 방안을 구안하여 실제 지도를 위한 예시를 제시하였다.

영문 초록

Digital audio recording can be used as an effective instructional medium since it offers many benefits for classroom music instruction. Digital audio recording is an electronic system designed to record, edit, and play back digital audio. The study explored various ways digital audio recording can be used in the school music teaching and presented the specific teaching applications utilizing the various functions built in digital audio recording. The topics discussed in this paper are as follows: ⑴ the educational values of digital audio recording; ⑵ the useful features of digital audio recording media; ⑶ the types of digital audio recording system; and ⑷ the overview on various sound editing softwares. It is hoped that the instructional strategies suggested in this study would help music teachers who are interested in integrating digital audio recording into their music program. Music educators need to pay much more attention to digital audio recording in order to offer musical experience based on creative sound exploration and manipulation to forster creativity of students.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 디지털 오디오 레코딩의 교육적 가치

Ⅲ. 디지털 오디오 레코딩의 유형

Ⅳ. DAR을 활용하는 교수 방안

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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