아이디어 생성을 통한 글쓰기 교육 방안

• 영문명: Writing Education Measure through Idea Generation - Centering on Life Connection
• 발행기관: 한국리터러시학회
• 저자명: 최선녀(Choi Hye-ryoung)
• 간행물 정보: 『리터러시 연구』리터러시 연구 제13호, 37~68쪽, 전체 32쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.09.30

국문 초록

전자책 출판의 성장과 더불어 비전문작가들의 개인 출판이 늘어나면서 글쓰기에 대한 관심은 더욱 증가하고 있다. 따라서 학생들은 물론이고 글쓰기에 대한 일반인들의 관심 또한 증가하고 있다. 하지만 초보자의 경우 글을 쓰는 것 자체를 두려워해서 시작도 못하는 경우가 많고 글을 쓴 경우에도 자신의 글에 만족하지 못하는 경우가 많다. 이는 글을 쓰기 전 단계인 아이디어 생성에서부터 문제가 되는 경우가 대부분이다. 대다수의 글쓰기 책들이 아이디어 생성의 중요성은 인식하고 있으나 어떻게 아이디어 생성을 하는지에 대한 구체적인 접근이 부족한 실정이다. 독서나 반복적 글쓰기 연습과 같은 원론적인 이야기를 반복하고 있어 새로운 방법론의 계발이 필요하다. 이에 본 연구에서는 글쓰기의 전 단계에서 아이디어 생성을 원활하게 돕고 그것을 삶에서의 의미 찾기를 통해 글쓰기에까지 연결될 수 있게 하는 라이프 커넥션(llife connection)을 제안한다. 이는 아이디어들이 서로 긴밀하게 연결되지 못하는 브레인스토밍의 단점과 계층적이지 않은 자료에는 부적합한 마인드맵의 단점을 보완한 방법이다. 절차는 소재에 따라 연상, 속성 찾기, 유사 연상, 삶과 연관 짓기, 뼈대 세우기, 창작의 여섯 단계를 거친다. 시와 수필은 물론이고 편지글이나 자기소개서 등의 다양한 장르에 적용할 수 있음을 그 실례를 들어 설명한다. 이 프로그램이 갖는 효과는 다음과 같다. 초보자도 쉽게 접근할 수 있어 자신감 상승에 기여하고, 다양한 장르에 활용할 수 있다. 단계적으로는 속성 찾기를 통해 특성을 파악하기 쉽고, 유사 연상으로 생각의 전환, 확장에 효과적이다. 또한 분산된 생각을 집중시키기 좋고, 유추를 활용한 삶의 의미화로 주제잡기가 좋으며, 통일성 있는 글 구성을 돕는 효과 등이 있다. 마지막으로 라이프 커넥션을 활용한 실용 글쓰기를 제언한다.

영문 초록

As the e-books are more published and non-professional writers publish books personally, people’s interest in writing ever grows. In this regard, the general public as well as students have an increasing interest in writing. However, novices often do not dare to write and are not satisfied with their writings. This problem mostly starts with an idea-generating stage, which is a pre-stage for writing. Most of books handling how to write are aware of the importance of generating ideas but lack in concrete access to how to generate ideas. They just repeat theoretical stories such as repeated writing practice and etc., thus necessitating development of new writing methodologies. In this regard, the current study suggests life connection that smoothly helps generate ideas in the pre-stage for writing and that enables connection to writing through finding meaning in life. This is a method supplementing the shortcoming of brain-storming that fails to closely connect ideas with one another and the shortcoming of mind map unfit for data that are not hierarchical. Its procedures are six stages of connection imagining, attribute finding, similar connection imagining, connection-to-life making , frame building and writing. Using actual examples, it explains that writing is applicable to various genres; not only to poems and essays but also letter writing, self-introduction and etc. There are many effects with this program over there. It helps even novices have easy access to writing, so it contributes to rise their self-confidence. And it is applied to many genres. Step by step, it can grasp property easily according to finding character so it is effective to switch and extend ideas. Moreover, it helps scattered mind concentrate back, easily set topics through making life meaningful using analogy and compose writing in consistent manner and etc. Finally I suggest writing using Life Connection.

목차

1. 서론

2. 아이디어 생성을 위한 라이프 커넥션

3. 라이프 커넥션을 활용한 창작의 실제와 효과

4. 라이프 커넥션을 활용한 실용 글쓰기 제언

5. 결론

키워드

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