학술논문
통합적 접근에 기초한 경제교육활동이 유아의 경제개념에 미치는 영향
이용수 260
- 영문명
- The Effects of Economic Education Activities based on the integrated Approach on young children s economic concept: Focusing on Market Play
- 발행기관
- 한국유아교육·보육복지학회
- 저자명
- 변미라(Byeon, Mi-Ra) 조안나(Cho, An-Na)
- 간행물 정보
- 『한국유아교육·보육복지연구』韓國幼兒敎育·保育行政硏究 제23권 제3호, 39~63쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.09.30
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국문 초록
본 연구는 시장놀이를 중심으로 한 통합적 경제교육활동이 유아의 경제개념 형성에 미치는 효과를 알아보고자 만 5세 유아 96명(실험집단 44명과 비교집단 44명)을 대상으로 총 14회기의 프로그램을 적용하였다. 본 연구를 위하여 실험집단에게는 시장놀이 중심의 경제교육활동을 전개하였고, 비교집단에게는 생활주제 중심 누리과정에 기반하여 일반적 활동을 전개하였다. 실험 전ㆍ후 유아의 경제기본개념을 알아보기 위하여 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용해서 집단별 사전검사 점수를 공변인으로 하여 공변량 분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구결과, 시장놀이 중심의 경제교육활동을 경험한 실험집단이 비교집단보다 경제기본개념의 하위요소 7개-희소성과 선택ㆍ기회비용, 소비, 상품과 서비스, 화폐, 직업과 일, 가격과 교환, 시장-개념 획득에 있어 모두 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과는 유아교육현장에서 적용이 가능한 유아경제교육활동을 제시하였다는 점에서 의미가 있다.
영문 초록
The purpose of this study was to investigate the effect of integrated economic education activities on children’s economic concept formation. The subjects of this study were 96 children (44 children for experimental group, 44 children for comparison group) in the 5-year-old young children. For this study, economic education activities centered on market play were developed for the experimental group, and general activities were developed for the comparative group based on Nuri-curriculum. The data were collected by SPSS 23.0 program and analyzed by covariance analysis ANCOVA) using covariance test. As a result of the study, experimental groups that experienced economic education activities centered on market play all had a positive effect on promoting basic economic concept(scarcity, choice, opportunity cost, consumption, goods and services, currency, occupation and work, price and exchange, market) than comparative group. This result is significant in that it presents the activities of early childhood economic education which can be applied in the field of early childhood education.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
해당간행물 수록 논문
- 영어학습에 대한 유아의 흥미 및 불안 척도 개발
- 통합적 접근에 기초한 경제교육활동이 유아의 경제개념에 미치는 영향
- 예술적 상상력 기반 수업의 의미 탐색
- 부모의 온정적 양육태도와 초등 1학년 아동의 학교생활 인식이 학업수행능력에 미치는 영향
- 비도심지역 저소득층 아동의 자아존중감이 학교생활적응에 미치는 영향
- 예비유아교사의 인권존중, 인권의식이 통일의식에 미치는 영향
- 유아개인변인, 또래놀이행동, 사회적유능감, 문제행동이 초등학교 적응에 미치는 영향
- 유아교사의 배경변인 및 음악교수 내용지식과 음악교수 효능감의 관계
- 예비 유아교사의 놀이성과 대인관계가 삶의 만족도에 미치는 영향
- 어머니의 학업관심도 및 어머니-자녀 상호작용이 아동의 학교적응에 미치는 영향
- 어린이집 재원 만 3, 4, 5세 유아의 문제행동에 대한 부모와 교사의 인식 비교
- 유아의 아버지 원가족 부모애착 경험과 자녀양육참여의 관계에서 역할신념의 매개효과
참고문헌
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