한국어교육에서의 『훈민정음』 해례본 활용 방안 연구

• 영문명: A study of utilization plan for Hun-min-jeong-eum with Hae-rye(explanation and examples) in Korean language education
• 발행기관: 국제한국어교육문화재단
• 저자명: 김유범(Yu pum Kim)
• 간행물 정보: 『국제한국어교육』제4권 제1호, 79~111쪽, 전체 33쪽
• 주제분류: 인문학 > 문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.05.30

국문 초록

이 논문은 한글의 출발이 되는 『훈민정음』 해례본을 한국어교육에서 어떻게 활용할 수 있을지를 살펴보는 데 그 목적이 있다. 그동안 『훈민정음』 해례본은 국어와 한글의 역사를 고찰하기 위한 자료로만 생각해 왔으나, 『훈민정음』 해례본이 지닌 구조적인 특징과 각 부분에 담긴 구체적인 내용을 살펴본다면 이 자료가 한국어교육에서도 유용하게 쓰일 수 있음을 깨닫게 된다. 필자는 한국어교육과 관련해 『훈민정음』 해례본이 지닌 교육적 활용 요소들을 찾아내어 이를 실제적으로 한국어교육에 활용해 볼 수 있는 방안을 모색해 보고자 했다. 먼저 <예의>로부터 <정인지 서문>에 이르기까지 『훈민정음』 해례본에 실린 내용들 중 8가지 정도의 교육적 활용 요소를 언급했다. 그리고 한글의 음가 제시 방법부터 한글 학습에 대한 이야기에 이르기까지 실제적으로 이들 활용 요소를 구체적인 교육 내용으로 구현해볼 수 있도록 하는 방안을 제안했다. (고려대학교)

영문 초록

The purpose of this paper is to investigate how to use Hun-min-jeong-eum with Hae-rye(explanation and examples) for the Korean language education. In the meantime, it has been thought only as a material to examine the history of Korean and Korean alphabet Hangeul, but if you look at the structural features of Hun-min-jeong-eum with Hae-rye and its specific contents, this material can be useful in Korean language education. I tried to search for the way to find out the educational usage factors of Hun-min-jeong-eum with Hae-rye and to apply it practically in Korean language education. First, I mentioned about 8 kinds of educational utilization factors among the contents in Hun-min-jeong-eum with Hae-rye. In addition to this, I suggested the ways to implement these factors in concrete contents from the method of presenting the sound of Hangeul to the story of Hangeul learning. (Korea University)

목차

Abstract

국문초록

1. 머리말

2. 한글과 『훈민정음』 해례본의 관계

3. 『훈민정음』 해례본의 구성과 교육적 활용 요소

4. 『훈민정음』 해례본을 활용한 한국어교육의 실제

5. 맺음말

References

키워드

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