학술논문
어휘체크리스트를 이용한 자폐 범주성 장애 유아의 표현어휘 특성
이용수 716
- 영문명
- The Characteristics of Expressive Vocabulary of Young children with Autism Spectrum Disorder
- 발행기관
- 한국자폐학회
- 저자명
- 신지연(Shin, Ji Yeon)이윤경(Lee, yoonkyoung)
- 간행물 정보
- 『자폐성장애연구 [ISSN 2005-1778 (Print) / 2671-6992 (Online)]』제8권 제1호, 143~154쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.08.30
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국문 초록
본 연구는 언어연령을 일치시킨 자폐범주성장애 유아 30명과 일반유아 30명의 전체 표현어휘수와 어휘범주별 어휘수를 한국판 유아용 어휘체크리스트(MCDI-K 유아용, 배소영 등, 2004)를 이용하여 측정 비교하였으며, 두 집단 모두 언어연령에 따라 12-17개월, 18-23개월, 24-30개월의 세 집단으로 나누어 연령에 따른 어휘산출 특성을 살펴보았다.
영문 초록
목차
I. 서론
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 검사도구
3. 자료수집 절차
4. 자료분석
5. 자료의 통계분석
III. 결과
1. 아동집단간 전체어휘수 및 범주별 어휘수 비교
2. 언어연령단계에 따른 아동 집단간 어휘 수 비교
IV. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
키워드
해당간행물 수록 논문
- A Meta-Analysis of Gender Differences in Autism Spectrum Disorder
- 자폐 범주성 장애 아동의 공동관심 중재에 대한 연구 동향
- 토막만화대화 중재가 초등학교 고학년 자폐 아동의 수업 중 문제행동 및 수업참여행동에 미치는 영향
- 시각적 지원을 이용한 자기점검법이 장애 아동의 문제행동과 과제수행행동에 미치는 영향
- 고기능자폐장애와 아스퍼거장애의 K-ADOS, K-ADI -R 프로파일 비교
- 어휘체크리스트를 이용한 자폐 범주성 장애 유아의 표현어휘 특성
- 국내 자폐성 장애 아동 교육 현황 분석
- 마음 이해 능력에서의 개인차 관련 요인에 대한 선행연구 고찰
- 『자폐성장애연구』게재원고 작성양식
- 아스퍼거 증후군 혹은 고기능 자폐 학생의 사회성 중재에 대한 선행연구 고찰
참고문헌
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