발달장애인의 문제행동 지원을 위한 기능평가의 활용

• 영문명: An Integrated Literature Review on the Use of Functional Assessment for Behavioral Support of Persons with Developmental Disabilities
• 발행기관: 한국자폐학회
• 저자명: 이효정(Lee, Hyo Jung) 이영선(Lee, Young Sun) 김붕년(Kim, Bung Nyun) 김예니(Kim, Ye Ni)
• 간행물 정보: 『자폐성장애연구 [ISSN 2005-1778 (Print) / 2671-6992 (Online)]』제15권 제2호, 121~145쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.08.30

국문 초록

지금까지 기능평가에 대한 문헌분석은 여러 차례 이루어져왔으나, 발달장애인의 문제행동과 관련하여 기능평가를 분석한 연구는 실행되지 않았다. 본 연구의 목적은 자폐성장애 및 지적장애를 포함하는 발달장애인의 문제행동을 지원하기 위해 기능평가를 활용한 최근의 연구 동향을 살피고, 이를 통해 기능평가의 과정이나 특징, 방법 및 효과를 탐색함으로써 향후 연구와 현장에 대한 함의를 제공하는 데 있다. 이를 위해 2000년부터 2014년까지 발표된 국내외의 문헌을 대상으로 연구대상 및 참여자, 문제행동의 유형, 기능평가를 통한 중재 등의 개괄적인 분석과 함께, 기능평가를 위해 사용된 용어, 기능평가의 절차 및 요소 등에 대한 심층적인 분석이 이루어졌다. 분석 결과에 기초하여 기능평가의 대상 및 문제행동의 특성, 기능평가를 위한 다양한 방법의 활용, 실험적 기능분석의 중요성과 한계 등에 대해 논의되었으며, 추후 기능평가의 방향성에 대한 제언이 이루어졌다.

영문 초록

There has been conducted literature review addressing functional assessment(FA) in general, but little focuses on practical utility of FA for people with developmental disabilities. The aim of this study was to comprehensively review research on functional assessment of problem behaviors of people with developmental disabilities, including autism spectrum disorders and intellectual disabilities. Total 48 studies which had published in 2000-2014 were analyzed along a number of dimensions related to subject, types of problem behaviors, interventions followed by FA, terms used in procedures of FA, and the methodology in which FA conducted and analyzed. Based on findings, recommendations and implications for further research and practices related to FA for the populations with developmental disabilities were provided.

목차

요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

1. 문헌 선정 기준

2. 문헌 선정 및 분석 절차

Ⅲ. 결과

1. 선정 논문의 개관

2. 기능평가 관련 용어

3. 기능평가의 절차 및 요소

4. 문제행동의 유형 및 기능

Ⅳ. 논의 및 제언

참고문헌

Abstract

키워드

발달장애 자폐성장애 지적장애 기능평가 기능분석 문제행동 문헌분석 Developmental Disabilities Autism spectrum disorder Intellectual disabilities functional assessment functional analysis problem behavior comprehensive review