초등 돌봄전담사의 직무만족도에 영향을 미치는 요인

• 발행기관: 한국지역복지정책연구회
• 저자명: 이주아
• 간행물 정보: 『지역복지정책』제27집, 267~292쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.12.31

국문 초록

본 연구는 충남지역의 초등학교 교실을 책임 운영하는 돌봄 전담사의 직무만족도와 하위요인을 파악하여 안정적인 직무수행 방안을 제시하기 위한 것이다. 연구대상은 충남 소재 초등학교에서 비정규직으로 고용된 초등 돌봄 전담사이며, 위탁으로 직고용 되거나 15시간미만 초단시간 근로자로서 학교 회계상 비정규직 총524명 중 270명을 대상으로 하였다. 연구결과 초등 돌봄 전담사에 대한 직장 내 정서적 지지가 직무만족에 유의미한 영향을 미친다는 사실을 확인하였다. 직장 내 정서적 지지가 전담사의 직무만족에 대한 다중회귀분석 결과 영향력이 가장 컸다. 자아존중감에 대한 다중회귀 분석 결과 약간 높은 의식을 가지고 있으며, 직무만족에 미치는 영향력은 정적(+)으로 영향을 미치는 것으로 나타나 자아존중감이 직무만족에 크게 영향을 미침을 밝혔다. 또한 직무만족 영향요인으로 자아존중감, 직장 내 사회적지지, 직무스트레스가 실증적인 요인임을 알 수 있었고, 돌봄 전담사는 문제를 가진 개인이나 가족과 직장 내 동료 등의 상호작용이라는 수단으로 심리적 정서적 중요성이 돌봄 전담사나 학교조직의 차원에서 운영방안에 도움이 될 것이다. 결론적으로 사회복지는 인간 누구나 평등하게 서비스를 받는 것이므로 아이들이 돌봄과 교육의 평등을 위해서는 서비스 제공자인 돌봄 전담사의 질이 매우 중요하며 돌봄 전담사의 직무만족을 높이기 위해 자존감을 강화하고 사회적 지지를 높여줄 필요가 있다는 사실을 제안하였다.

목차

국문초록

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론

참고문헌

키워드

초등돌봄전담사 자아존중감 직무만족 직무스트레스