2007 개정 실과 교과서의 기술영역 삽화 분석

• 영문명: Illustrations Analysis of Technology Contents in the Practical Arts Subject of the Revised Curriculum 2007
• 발행기관: 한국실과교육학회
• 저자명: 이춘식(Lee Choon Sig)
• 간행물 정보: 『한국실과교육학회지』제24권 제2호, 195~213쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.06.30

국문 초록

2007 개정 교육과정에 따라 개발된 실과 교과서는 검정 교과서이며, 다양한 종수가 사용되고 있다. 따라서 이 연구에서는 실과 검정 교과서 중에서 5, 6학년 기술영역에 대한 삽화를 분석하여 차기 실과 교과서의 개발에 유용한 기초자료를 제공하는 목적으로 수행되었다. 이를 위하여 실과교과서의 기술 내용에 대한 삽화의 외형적 측면과 내용적 측면에서 분석기준을 도출하였다. 외형적 측면에서의 분석기준은 삽화의 종류와 수, 삽화의 크기, 부분 확대 삽화 수, 삽화의 모양이었다. 내용적 측면에서의 분석 기준은 등장인물의 성별 주연 비율, 삽화의 역할, 삽화의 내용 관련성 이었다. 이러한 분석 기준에 따라 실과 교과서의 기술 내용을 분석한 결과를 종합하면 다음과 같다. 첫째, 외형적 측면에서의 결과는 다음과 같다. 1) 삽화의 종류 중에서 사진의 사용 비율이 60% 정도로 가장 많았으며, 각 출판사별로 큰 차이를 보이지 않았다. 기술 영역의 만들기 내용을 고려할 때 그림이나 도해가 상세한 설명에 효과적일 수 있기 때문에 고려해볼만하다. 2) 기술영역 삽화의 면적비는 1/16 이하 크기의 삽화가 대략 65% 이상을 차지하였으며, 특히 목공 단원보다 전기․전자 단원에서 더 큰 비중을 차지하였다. 3) 기술 영역의 만들기 활동 과제 특성을 고려할 때 효과적으로 내용을 전달하기 위해서는 부분 확대 삽화의 사용이 필요하다. 4) 삽화의 모양은 주로 사각형 모양을 약 43% 이상 사용하였다. 둘째, 내용적 측면에서 삽화를 분석한 결과는 다음과 같다. 1) 성별 주연 삽화의 비율면에서 남성 주연이 여성 주연보다 많았다. 그러나 남녀 공동 주연의 비율과 비교하였을 때 큰 차이가 나지 않아서 단순 비교하기는 어렵다. 2) 삽화 역할에서는 자료 제공이 53%를 차지하였다. 기술 내용의 특성을 고려한다면 실습 안내나 실습 결과의 제시에 더 많은 삽화가 필요한 것으로 사료된다. 3) 삽화의 기능에서는 90% 이상이 필수적 기능에 충실하였다.

영문 초록

The Practical Arts textbooks were developed book of private company according to the revised curriculum 2007. The textbooks through government’s evaluation are various kinds of books. For example 5th and 6th grade textbooks are eight and seven kinds respectively in the Practical Arts subject. The purpose of this paper is to analyze illustration of technology contents in the Practical Arts subject according to the revised curriculum 2007. For the objective analysis criteria was proposed outward and inward aspect. In the outward aspect criteria, it was consist of illustration kinds and number, size, and forms. Also in the inward aspect criteria, it was formed gender ratio, role, and content relationship of illustration. Based on the analysis results of Practical Arts subject, the conclusions are as follows; First, in the outward aspect, photo illustration was used about 60 percent of technology areas. The space ratio size of 1/16 was used 65 percent of electric & electronic technology content more than woodworking content. Second, in the inward aspect, the gender ratio was more male ratio than female main ratio. In the equal rights for both sexes, the gender ratio should be treated textbook development. Third, the role of illustration was material supply more than 50 percent in the technology content area. When the textbook development under consideration of technology content, it is needed to practice guide and the result in the illustration. Finally, most of illustration function was essential role over 90 percent. When the future Practical Arts textbook is developed, the assistant and decoration function of illustration is needed without limited page volume.

목차

I. 서론

II. 이론적 배경

III. 연구 방법

IV. 삽화 분석 결과 및 해석

V. 결론 및 제언

참고 문헌

키워드

실과 교과서 분석 실과 교과서 삽화 분석 삽화 분석 Analysis of Practical Arts subject Illustration analysis of technology content Illustration analysis