온라인 발명 직무연수 콘텐츠의 만족도 및 개선 방안

• 영문명: Analysis of Teachers Satisfaction Level and Improvement Plan in Online Invention Job Training
• 발행기관: 한국실과교육학회
• 저자명: 김용익(Kim, Yong Ik)
• 간행물 정보: 『한국실과교육학회지』제21권 제4호, 181~199쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.12.30

국문 초록

이 연구는 특허청과 한국발명진흥회 주관으로 개발, 운영되고 있는 5개의 온라인 발명 직무연수 과정을 이수한 교사들을 대상으로 콘텐츠의 만족도를 조사하고, 콘텐츠의 개선 방안을 마련할 목적으로, 문헌 연구 및 조사 연구에 의하여 수행되었다. 온라인 발명 직무연수에 대한 교사들의 만족도 수준과 관련해서는 학습 동기유발, 교수자와 학습자간의 상호작용, 콘텐츠의 학습내용과 학교 교육과정과의 관련 정도, 온라인 발명교육 직무연수의 과정운영 및 연수진행 방식, 콘텐츠 학습 자료의 만족도, 직무연수가 발명의 이해와 관심 증진에 도움 되는정도, 직무연수가 교사들의 발명 관련 직무능력 향상에 도움 정도, 온라인 교육과정이 실제 수업현장의 학생지도에 도움 주는 정도, 온라인 교육과정을 통한 목표 달성 정도 등의 역역에서 보통 이상의 만족도 수준을 보였다. 만족도 수준은 항목에 따라서는 5개의 콘텐츠 별로 약간의 차이를 보였다. 콘텐츠의 개선 방안으로는 과정별로 차별화된 교육 목표의 제시, 내용의 중복을 피하고, 과정들 간에 내용의 연계성 강화, 콘텐츠에 대한 학습동기 유발 강화, 학교 교육과정과의 연계성 강화, 일정한 이론에 기초한 교수ㆍ학습 단계의 설계, 다양한 교수ㆍ학습 방법의 적용, 상호 작용 강화 등이 제안되었다. 그리고 추후 연구에서는 교사들의 개인별 상황 변인을 포함하여 다양한 문항을 활용하여 좀 더 정교하고 자세하게 조사할 필요가 있으며, 과정별로 내용 영역을 구분하여 만족도 수준을 조사해보면 보다 유용한 자료를 얻을 수 있을 것이라고 제언하였다.

영문 초록

Purpose of this study were to survey teachers satisfaction level and to get improvement plan in online invention job training contents. This study was carried out through literature review and questionnaire survey method. The population for this study consisted of 1,200 teachers. A survey instrument was developed from the review of literature to collect data. Teachers satisfaction level in cyber invention job training was very high in many ways, such as learning motivation, interaction between lecturer and learner, relationship between the contents and school curriculum, operational method of curriculum for job training, learning materials, etc. Some suggestions were made for the following research and development. First, specific and wide research which include more question items as well as teachers sex, working place, specialty at university, whether invention job training or not, etc. should be made in the future. Second, more labor for lifting teachers satisfaction level in all across the cyber invention job training should be made. In particular, some contents of which identified lower should be revised for upgrading teachers satisfaction level. Third, in the case of developing other similar contents in the future, interaction between lecturer and learner, delicate instructional design should be more emphasized.

키워드

온라인 발명 직무연수 만족도 개선 방안 Online Invention Job Training Satisfaction Level Improvement Plan