디지털 시대의 커뮤니티 중심의 미술교육(Community-Based Art Education)

• 영문명: Community-Based Art Education in the Didital era : The Approach through Community Mapping
• 발행기관: 한국미술교육학회
• 저자명: 김시내(Kim Si nae) 김형숙(Kim Hyung sook)
• 간행물 정보: 『미술교육논총』美術敎育論叢 第30券 4號, 181~201쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 예술체육 > 미술
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.12.30

국문 초록

인터넷과 테크놀로지의 발달은 지역사회의 개념을 변화시키고, 지리적으로 제한된 전통적 공동체와 다른 공동체의 개념을 등장시켰다. 온라인 커뮤니티는 서로의 생각과 의견을 주고 받을 수 있는 사회적 상호작용을 위한 공간이며, 이 새로운 공간에서 도시인들은 관심의 공유와 사회적 쟁점에 대한 대화 그리고 상호 호혜적 유대 관계를 통해서 보다 확장된 참여의 목소리를 증폭하고 있다. 이에 본 연구는 디지털 문화와 기술 발전으로 온라인 커뮤니티를 통한 지역적인 이슈에 집중하는 ‘커뮤니티 아트‘(Community Art) 성향의 프로젝트들을 소개하고, 위치정보 시스템과 집단지성을 활용하여 시민들의 자발적인 참여로 지역 사회의 문제를 해결하는 커뮤니티 맵핑(Community mapping)의 사례들을 통해, 새로운 형태의 커뮤니티 중심의 미술교육(CBAE) 으로서의 가능성을 제시해 보고자 한다. 인터넷 사이트나 소셜미디어를 기반으로 하고, 지역사회 문제에 대해 소통하고 참여하는 새로운 형태의 커뮤니티 아트의 형태를 통합적 교육과정을 구성하여 교육현장에서 실천해 볼 수 있다. 커뮤니티 매핑은 환경, 지역안전, 역사, 문화, 예술 등 다각적 주제로 교육활동과 연계하여 학생들의 지역사회에 대한 관심 증대와 참여 증진으로 공동체 역량을 강화할 수 있으며, 학생들의 직접적 참여로 지역사회 변화를 이끌어 낼 수 있다.

영문 초록

The explosive diffusion of the Internet has led to a change in the concept of community. The notion of the community different from traditional communities geographically circumscribed entity is emerging. An online community is a place for social interaction that allows people to exchange ideas and opinions with one another. In this new space, urban people are amplifying the voices of expanded participation through the sharing of interests, dialogue on social issues, and mutually beneficial ties. The purpose of this research is to introduce Community Art projects focusing on local issues based on the online community generated by digital culture and technology development, and to present the possibility of a new type of Community-based Art Education (CBAE) through examples of community mapping that solves the problems of the community by the voluntary participation of citizens by utilizing the Global position system and collective intelligence. We can try out new forms of community art based on internet sites and social media, communicating and participating in community issues by constructing integrated curriculum in the educational field. Community mapping can be linked with educational activities on various topics such as environment, regional safety, history, culture, arts, etc., and it can strengthen community capacity by increasing students interest and participation in the local community. It can lead to social change.

목차

요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 커뮤니티 개념의 확장

Ⅲ. 커뮤니티 예술과 프로젝트

Ⅳ. 커뮤니티 중심의 미술교육의 확장

Ⅴ. 결론

참고문헌

Abstract

키워드

커뮤니티 아트 커뮤니티 중심의 미술교육 커뮤니티 매핑 Community Art Community-based Art Education (CBAE) Community mapping