학술논문
포스트 시대 인문교육에서 리비스의 효용
이용수 129
- 영문명
- The Use of Leavis in Liberal Education of the "Post" Era: Vis-a-Vis Terry Eagleton's Function of Criticism
- 발행기관
- 한국영미문학교육학회
- 저자명
- 김영희(Young-hee Kim)
- 간행물 정보
- 『영미문학교육』영미문학교육 제17집 3호, 61~85쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.12.31
5,680원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
This paper reconsiders the literary and cultural discourses of F. R. Leavis and their relevance in the current “crisis of humanities”. To this end, Leavis is considered in light of the critiques offered against him by Terry Eagleton, who can be considered representative of the anti-humanist theoretical trends insofar as he combines structuralist and Marxist perspectives that have led the dominance of theory since the late 20th century. Leavis has been branded as a critic who represents an obsolete humanist and pre-theoretical literary approach. Though Leavis did succeed a humanist tradition in his firm belief in the creativity of human practices, he became increasingly critical against basic humanist and ‘essentialist’ ideas of the human subject, language, and the world. In this sense, Leavis and these post-theorists share a critical stance against modernity and its hierarchical dichotomies of subject and object, language and reality. However, Leavis does not stop at valorizing the “negative” term over the “positive” as these theorists tend to do, but strives for a new conceptualization of these terms that goes beyond the dichotomy, through his reflections on the nature of language, literature, and criticism as well as on the function of education and the university. In this manner, he shows a way to transcend humanist doxa and to retain and renew the humanist critical spirit in today’s liberal education.
목차
Ⅰ. 서론: 인문교육과 비평의 문제
Ⅱ. 문학비평의 공적인 성격과 실천적 의미
Ⅲ. 대학에서 문학교육과 인문교육의 문제
Ⅳ. 결론: 우리 시대의 리비스
인용문헌
Abstract
해당간행물 수록 논문
- <썬더하트>
- 과정 드라마(Process Drama)를 활용한 대학에서의 영미 문학 교육 방법
- <영어동화교육>과 비판적 읽기
- 영어교육의 인문적 전망에 관하여
- 글쓰기 치료와 실천적 증언으로서의 자전적 질병서사
- Debunking Imperialist Discourses and Setting Up Resistance: Wide Sargasso Sea as a Reflexive Text of Englishness
- To Feel 'the Veil': W. E. B. Du Bois' "Of the Coming of John"
- 포스트 시대 인문교육에서 리비스의 효용
- 올컷의 『작은 아씨들』
- 작가의 권위에 도전하면서 아동문학 텍스트 읽기
- D. H. Lawrence's Critique of Modernism in Women in Love
- Cameron's Avatar: Criticisms from the American Conservatives and Parallels with war in Iraq, and Discussions on Anti-Americanism
- 말하기와 글쓰기의 경계 넘어서기
- '이론비평'을 통한 비평이론 교육
- 이야기꾼의 "초록 안경"
- 전통시 해석의 원리와 과정
참고문헌
관련논문
어문학 > 영어와문학분야 BEST
더보기어문학 > 영어와문학분야 NEW
- 현대 비극의 ‘사라지는 하마르티아’와 ‘투쟁의 운명’
- Transitions of (The) Flower Drum Song: From Chin Yang Lee to David Henry Hwang
- 영어 부정극어 발화유형 비교
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!