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학술논문

미국 문학 교육의 방향성과 그 사례 연구

이용수 78

영문명
The Direction of American Literature Education and Its Case Study
발행기관
한국외국어대학교 영미연구소
저자명
성경준(Kyungjun Sung)
간행물 정보
『영미연구』제8집, 49~65쪽, 전체 17쪽
주제분류
어문학 > 영어와문학
파일형태
PDF
발행일자
2002.12.31
4,840

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

This essay aims to explore the new direction or American literature education and investigate how the teachers of American literature can achieve this direction effectively I present my American Novel class as a case study and examine several issues and problems teachers might be faced with while teaching. For this purpose, I interrogate my syllabus and teaching methodologies including the use of film and the topics of the class. Especially I discuss Herman Melville’s “Bartleby the Scrivener,” F. Scott Fitzgerald’s The Great Gatsby, and Bernard Malamud’s “Magic Barrel” to show my teaching methods specifically Through this discussion this article tries to show the new direction of American literature education to catch up with the changes of Korean universities and society.

목차

Ⅰ. 서론: 미국 문학 교육의 방향성 제언
Ⅱ. 강의의 구체적 사례
Ⅲ. 문제점 및 결론
참고문헌
Abstract

키워드

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참고문헌

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APA

성경준(Kyungjun Sung). (2002).미국 문학 교육의 방향성과 그 사례 연구. 영미연구, 8 , 49-65

MLA

성경준(Kyungjun Sung). "미국 문학 교육의 방향성과 그 사례 연구." 영미연구, 8.(2002): 49-65

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