학술논문
몰입교육을 시행하면 사교육이 증가하는가?
이용수 232
- 영문명
- 발행기관
- 한국외국어교육학회
- 저자명
- 김남희(Kim, Nam- Hee) 공태원(Kong, Tae- Won) 이예식(Lee, Yae- Sheik) 배정옥(Bae, Jung Ok)
- 간행물 정보
- 『Foreign Languages Education』Vol.17 No.1, 281~302쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.06.30
5,440원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
One of the biggest concerns with regard to the immersion education initiative in Korea has been a possible increase in private education expenses. The present study investigated 1) the extent to which this concern is justified based on the responses of parents to a questionnaire regarding whether they would increase their spending on private education if immersion is implemented and 2) the extent to which parents understand immersion education in terms of which languages are used as a medium of instruction. The study surveyed '572 parents of students enrolled in co-educational high schools in the Daegu metropolitan area in South Korea. Over 50% of the parents responded that they would delay the decision until and after immersion is actually implemented. Only about 16% responded that they would increase expenditures. Only a third of the parents had a correct understanding of what immersion education involves in terms of its linguitic goals and the proportion of the curriculum to be taught in English. The implications are that 1) the concerns that private education expenditures would increase with the advent of immersion education are relatively unfounded; 2) there is a need for informing the public about the true nature of immersion education, including its dual-language structure, before taking any immersion initiatives in the Korean public school system.
목차
I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연구 결과
V. 결론과 제언
해당간행물 수록 논문
- 고등학교 영어 교과서 읽기 자료의 코퍼스 언어학적 비교 분석
- A Case Study on a Writing-embedded Graduate English Disciplinary Course
- L1 Influence in Pronoun Resolution by L2 Learners of English
- 의사소통 기능 중심의 한국어 교육을 위한 교육 내용 선정 및 배열 연구
- 초등학생들의 고안철자를 통한 초등 영어 철자 지도에 관한 연구
- Thinking Dialogically
- 몰입교육을 시행하면 사교육이 증가하는가?
- 초등학교 영어 몰입식 실과 교육 모형 개발 및 적용 연구
- 스페인어 대학수학능력시험 출제의 문제점 및 대책
- 문항개발 과정에서 시험작성 세부계획서의 역할 연구
- Grammar Error Correction in L2 Writing
- Extensive vs. Repeated Listening
- 대학 실용영어 프로그램 개발을 위한 학습자의 필요 욕구 조사
- A Diary Study of Korean Heritage Learners' Motivation
- 외국어로서의 독일어를 위한 온라인 평가 onDaF의 활용 방안
- Student-initiated Authentic Materials and Motivation in the EFL Classroom
- A Study on Process-oriented L2 Motivation in Korean College Classrooms
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 핀란드, 미국, 한국 학생의 기대교육포부 수준과 학업성취도의 관계: 부모의 SES 집단 비교를 중심으로
- 청년과 사회이동: 교육, 직업 그리고 자산
- 부모의 사회경제적 지위에 따른 자녀의 기대 직업 지위 차이 변화: 2000-2022
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!