학술논문
13-2호 필자 정보 및 게재논문 심사 경과 외
이용수 22
- 영문명
- 발행기관
- 한국영미문학교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『영미문학교육』영미문학교육 제13집 2호, 311~340쪽, 전체 30쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.12.30
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국문 초록
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 영미시 은유 수업모형 개발
- Style as Characterization
- 문학생태학을 통한 바람직한 영어교육 방안 연구
- <미국학 입문>수업 사례연구
- 타자 이해의 출발점으로서의 문학작품 활용
- 1945-1960년 사이의 영어영문학 교육
- 『오셀로』, <저녁 식사하러 누가 왔나 보세요>, <정글 피버>에 나타난 인종 차별적 이분법과 백인 남성의 집단 불안심리
- 포크너 초기작품의 전쟁서사
- 13-2호 필자 정보 및 게재논문 심사 경과 외
- 내용-언어 통합 교수학습 (CLIL) 모델 기반 영미문학 교육
- 수업시간에 영소설 읽기
- Truth in Fictional Text: Howards End
참고문헌
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