학술논문
'역사'의 기억과 해체 그리고 재구성
이용수 70
- 영문명
- 발행기관
- 한국영어어문교육학회
- 저자명
- 박진숙
- 간행물 정보
- 『영어어문교육』영어어문교육 제15권 제3호, 315~332쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.09.30
4,960원
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this paper is to scrutinize how Parks recalling, deconstructing and reconstructing African-American memories of the absences in American history through a black Lincoln impersonator named, The Foundling Father or The Lesser Known. Parks unearths and reconstitutes a significance for the historical event of Lincoln's assassination by repetitive mimicry and verbal puns. As a pun of the Founding Father, the Foundling Father reminds us of Abraham Lincoln, one of the most venerated figures in American history. In the first act, the black Foundling Father performs as The Great Man. This inverted minstrel show of the black Foundling Father performing a white Lincoln exposes the desire of the Foundling Father to insert his narrative within the history of America. With a series of assassinations, the African-American performers figuratively murder the power and control of the American myth. In the second act, his wife Lucy and his son Brazil dig relics from the past out of 'The great hole of history' instead of the Foundling Father. Digging and burial for African-Americans are their livelihood and their calling as well. As Parks pointed out, they should locate the ancestral buried ground, dig for bones and find bones because so much of African-American history has been unrecorded, dismembered and washed out. Parks leaves the possibilities of digging and burying on the black history through Lucy and Brazil.
목차
해당간행물 수록 논문
- Symbolic Violence of the Native Speaker Fallacy
- What Do Learners Do While Planning? Learners' Use and Perceptions of Planning for an Oral Narrative Task
- '역사'의 기억과 해체 그리고 재구성
- An Investigation of Cognitive and Metacognitive Strategy Use in EFL Reading Comprehension Test Performance
- Reflecting Critical Pedagogy
- 한국 전래동화 학습 사이트를 활용한 영어 지도 방안
- The Combined Effects of Metalinguistic Explanation and Self-Correction on Improving EFL Writing Accuracy
- A Corpus-based Lexical Analysis of the Speech Texts
- Effects Models of English Team Teaching in Korean Middle Schools
- A Role of English Children's Stories in Primary School English Learners' Language Development
- 편집위원회 규정 외
- 중등영어교육 현장에서 협동수업에 대한 학습자 인식 연구
- Magic, Group Interaction, and English Speaking Proficiency Development for Young Learners
- Korean University Students' Progress in Developing Social Interaction with Native Speakers in the UK
- 영어의 접사 연구
- 그레이엄 그린의 '삼부작' 주제연구
- Will a U.S. Earned Ph.D. Help a Teacher Educator Apply Theory to Practice in Korea?
참고문헌
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