학술논문
A Strategy of Learning and Teaching English Writing
이용수 164
- 영문명
- 발행기관
- 한국영어교과교육학회
- 저자명
- Ed Jenson
- 간행물 정보
- 『영어교과교육』영어교과교육 7권 2호, 197~207쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.09.30
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국문 초록
영문 초록
This article advocates the use of peer editing as a basis for increasing student writingability, for reducing teacher teacher paper load, and for providing a focused basis for grading and commenting on papers. The use of writing rubrics is introduced and examples provided. Additional resources are available on internet sites mentioned in the article. This article discusses the merits of the popular 6-Traits Writing Model. A rationale for use of the 6-Traits Model is given, and a trait-by-trait discussion of each of the 6-Traits follows. Additional resources are available on internet sites mentioned in the article.
목차
해당간행물 수록 논문
- 영어동화 듣기 활동을 통한 초등학교 영어 발음 교육 방안
- 유아영어교육에 대한 학부모 만족도 영향요인 분석
- EFL 상황에서의 영어교사의 전문성 고찰
- 영어과 문화교육과정 확립 방안
- 편집위원회 규정
- 영어성경과 영어교육
- 어휘접근법을 활용한 어휘 지도가 초등학생 영어 의사소통능력에 미치는 영향
- 실용 영어 교육 성공을 위한 교육과정 개편 방향
- 한국영어교과교육학회 연구윤리규정
- 한국영어교과교육학회 회칙
- A Strategy of Learning and Teaching English Writing
- 영어 공교육 활성화를 위한 제언
- 초등학교 영어•음악 내용 중심 통합 수업의 효과
참고문헌
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