학술논문
Preservice Elementary School Teachers’ Efficacy Beliefs Towards Teaching English
이용수 42
- 영문명
- 발행기관
- 한국영어학학회
- 저자명
- Sunhee Choi
- 간행물 정보
- 『영어학연구』영어학연구 제26호, 129~156쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.12.31
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국문 초록
영문 초록
The main purpose of this study is to examine the levels of efficacy beliefs that preservice elementary school teachers have regarding teaching English as a foreign language. Teacher efficacy belief is a teacher’s judgment of his or her capability to organize and execute the courses of action to teach successfully a specific subject in a given context. Data were collected through two questionnaires measuring teacher efficacy and English proficiency administered to 159 preservice elementary school teachers. The results showed that preservice teachers’ efficacy beliefs were relatively low and there were gaps between the preservice teachers’ perceptions of their current levels of English proficiency and desired levels needed to teach English to elementary school students. It was also found that preservice teachers’ efficacy beliefs were positively related to their English proficiencies and willingness to teach English. Implications for teacher education and future research are discussed.
목차
해당간행물 수록 논문
- The Observance of V2 in the English Focalized Constructions
- 영어완수구문에서 결과술어의 외연에 대한 고찰
- On the Markedness of Old English Diphthongs
- Korean Nonnative English Speaking Teachers’ Identity Construction in the NS-NNS Dichotomy
- Acquisition of Passives and Transitivity Hierarchy
- 교과서 영어의 영어다움에 대한 코퍼스 기반 분석
- 언어습득과 화용론
- Sociocultural Appropriateness in Korean Middle School English Textbooks
- Stress Placement Processing in Reading Korean and English Words
- 한국인 영어 학습자와 영어 원어민 화자의 영어 마찰음에 대한 음성·음향적 특징 비교 연구
- The Role of Transfer in the Acquisition of Korean Locative Verbs by English and Japanese Speakers
- [서평] Narrating Knowledge in Flannery O'Connor's Fiction
- Preservice Elementary School Teachers’ Efficacy Beliefs Towards Teaching English
- FTA 완화전략에 따른 영어의 공손표현과 불공손표현
- 한국영어학학회 회칙(시행세칙 포함) 외
참고문헌
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