학술논문
Chunking in Foreign Language Learning
이용수 137
- 영문명
- Chunking in Foreign Language Learning
- 발행기관
- 한국외국어교육학회
- 저자명
- Duk-Ki Kim
- 간행물 정보
- 『Foreign Languages Education』Vol.10 No.4, 129~161쪽, 전체 33쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.12.01
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국문 초록
영문 초록
Ability to use language has long been viewed to be based on knowledge of language structures. Lexicalists, however, have recently proposed that grammaticalized lexis in the form of chunks, rather than discrete knowledge of grammar and vocabulary, is the basis of language. This paper examines some first language chunk data categories and compares them with chunks produced by Korean learners of English. It also identifies the differences between native speaker chunking and foreign language chunking, leading to a discussion of the pedagogical implications implied in these differences.
목차
Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Chunks and Chunking
Ⅲ. Pedagogical Implications
Ⅳ. Conclusion
References
Appendix
키워드
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