서울대학교 심리학과의 학부 교과과정 모델

• 발행기관: 서울대학교 심리과학연구소
• 저자명: 김세진 외 4명
• 간행물 정보: 『심리학의 연구문제』제5호, 231~259쪽, 전체 29쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1998.09.01

국문 초록

서울대학교를 대학원 중심의 연구 기능을 강화하는 체제로 개편하기 위한 논의가 진행되고 있는 현재의 시점에서 서울대학교 심리학과의 교과과정을 검토해보고 보다 효율적인 교과과정 안을 준비해둘 필요성이 생겼다. 이에 따라 심리학과 내에 이를 검토하기 위한 연구팀을 구성하였으며, 이 글은 이 연구팀의 1차 활동 결과를 정리한 것이다. 연구팀은 우선 미국의 심리학과 가운데 일정한 기준에 의해서 상위로 평가되는 학과들과 서울대학교 심리학과와 규모 면에서 비슷한 학과들을 대상으로 교과과정의 특징을 조사하였다. 이렇게 하여 얻어진 자료를 토대로 서울대학교 심리학과의 교과과정을 위한 세 종류의 모델을 제안하였다.

목차

1. 머리말

2. 미국 대학의 심리학과

3. 한국 대학의 심리학과

4. 서울대학교 심리학과의 교과과정 현황 및 모델안 개발

5. 맺음말

부록