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학술논문

국어 교수 - 학습 과정안의 설계 방안

이용수 217

영문명
The plan for the course of teaching - learning
발행기관
한국어문교육학회
저자명
왕순자(Wang Soon-ja)
간행물 정보
『어문학교육』어문학교육 제31집, 147~170쪽, 전체 24쪽
주제분류
어문학 > 한국어와문학
파일형태
PDF
발행일자
2005.11.01
5,680

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

Korean language education must be composed of expanding actual language ability and thinking power, and increasing own originality. And it must improve student's creative ability through the study on learner's own initiative. What is necessary to teach Korean language education systematically? The individualization, interaction and integration are three decisive factors. And the most important thing is to make a plan for your class. To choose the way that is fitted for your class, it is needed. And in the process of plan for class, you can have good experience in the various education theories, the main media of class, and the suitable way for education. Then this paper tried to discuss the points of 'plan for class'to be considered in Korean language education.

목차

1. 들어가며
2. 수업 설계의 개념 및 필요성
3. 국어과 교수 - 학습 방법
4. 국어 교재의 성격
5. 국어과 교수 - 학습 설계 방안
6. 맺으며
참고문헌
ABSTRACT
『국어 교수 - 학습 과정안의 설계 방안』에 대한 토론문(이석규)

키워드

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참고문헌

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APA

왕순자(Wang Soon-ja). (2005).국어 교수 - 학습 과정안의 설계 방안. 어문학교육, 31 , 147-170

MLA

왕순자(Wang Soon-ja). "국어 교수 - 학습 과정안의 설계 방안." 어문학교육, 31.(2005): 147-170

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