학술논문
유아들의 협동성 증진을 위한 실내 신체활동 프로그램의 개발
이용수 14
- 영문명
- 발행기관
- 구성주의유아교육학회
- 저자명
- 손가영 안은빈
- 간행물 정보
- 『구성주의유아교육학회 학술대회』2021 추계학술대회 자료집, 168~170쪽, 전체 3쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.12.11
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 프로그램 개발
Ⅲ. 논의 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 유아들의 협동성 증진을 위한 실내 신체활동 프로그램의 개발
- 인성 동화책을 활용한 유아 질서 능력 향상 프로그램
- 구성주의 관점에서 유아의 생각하는 힘 기르기 : 상상하고 생각하며 기뻐하는 유아
- 유아교사의 완벽주의 성향과 문제해결능력이 놀이교수효능감에 미치는 영향
- 유아의 문제행동 생활지도를 위한 인성요소에 따른 텃밭프로그램 개발
- 유아의 자기 조절력 향상을 위한 숲 체험 연계 프로그램
- 업사이클링을 통한 놀이의 변화와 지원(만4~5세)
- 연구 윤리 최근 이슈 및 핵심 개념 점검하기
- 유아 놀이의 의미 찾기 쿵 더더쿵 ‘물’들이자
- 코로나19를 경험한 교사들이 들려주는 영유아의 변화와 현장이야기
- 2019 개정 누리과정을 운영하는 교사들의 유아 안전관리 경험
- 유치원 교육과정에 대한 교사들의 관점 탐구
- 유아 메이커교육을 통한 과학적 탐구에 관한 연구
- 원장의 코칭리더십과 교사의 놀이교수효능감의 관계에서 부모-교사협력의 매개효과
- 부모의 놀이 신념과 부모-자녀의 의사소통이 유아의 주도성에 미치는 영향
- 구성주의에 기초한 진자놀이에 참여한 유아의 과학적 탐구경험과 의미
- 스토리텔링을 활용한 유아 푸드아트 프로그램 개발
- 구성주의관점에서의 생각하는 힘을 기른다는 의미
- 자율성과 협력 기반의 성찰·공유·실천의 과정에서 교사의 생각하는 힘 기르기
- 4차 산업혁명에서 생각하는 힘의 중요성 : 총체적 지식의 계속적 재구성으로서 앎과 배움
참고문헌
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