학술논문
예비교사 대상 봉사학습의 효과에 대한 메타분석: 학생 성과 요인을 중심으로
이용수 36
- 영문명
- A Meta-Analysis for Effects of Service-Learning for Pre-Service Teachers: Focus on Student Performance
- 발행기관
- 한국청소년상담학회
- 저자명
- 유지윤
- 간행물 정보
- 『청소년상담학회지』제4권 제2호, 7~22쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.06.30
4,720원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 메타분석을 활용하여 학생 성과 요인을 중심으로 예비교사 대상 봉사학습의 효과를 검증하였다. 연구의 목적을 달성하기 위해 2005년부터 2020년까지 15년간 국내에서 발표된 예비교사 대상 봉사학습 효과에 관한 연구물 11편이 선정되었으며, 분석 대상 연구물에서 총 18개의 효과크기를 R프로그램을 사용하여 분석하였다. 분석 결과, 첫째 예비교사 대상 봉사학습 전체 효과크기는 중간 보다 높은 수준으로 나타났다. 둘째, 학생 성과 요인에 미치는 효과크기를 살펴본 결과 학생 성과 요인 중 경력개발에서 가장 높은 효과를 나타내었다. 셋째, 효과크기에 영향을 미치는 조절변수를 살펴보았지만, 봉사학습 대상의 성별, 학교특성, 봉사학습 사전계획 유무에서는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타나 본 연구에서 이질성을 나타내는 원인을 밝히지 못했다. 그러나 본 연구의 결과는 앞으로 이루어질 다양한 전공에서의 봉사학습 프로그램 개발에 명확한 비전과 목표를 설정하고, 봉사학습의 표준화된 운영지침 마련이 필요함을 시사한다.
영문 초록
This study used meta-analysis to verify the effectiveness of service-learning for pre-service teachers, focusing on student performance factors. To achieve the purpose of the study, 11 studies on the effectiveness of service-learning for pre-service teachers published in Korea for 15 years from 2005 to 2020 were selected, and a total of 18 effect sizes were analyzed using the R program. As a result of the analysis, first, the overall effect size of service-learning for pre-service teachers was found to be above medium level. Second, as a result of examining the size of the effect on student performance factors, it showed the highest effect in career development among student performance factors. Third, the moderating variables affecting the effect size were examined, but it was not statistically significant in gender, school characteristics, and the presence or absence of a prior plan for service-learning, so this study failed to reveal the cause of heterogeneity. However, the results of this study suggest that it is necessary to set clear visions and goals for the development of service-learning programs in various majors in the future and to prepare standardized operating guidelines for volunteer learning.
목차
I. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 청소년 성소수자를 위한 자기-스티그마 감소 프로그램 개발
- 키워드 네트워크 분석을 통해 살펴본 청소년 자해에 대한 사회적 인식 연구
- 예비교사 대상 봉사학습의 효과에 대한 메타분석: 학생 성과 요인을 중심으로
- 뇌교육 기반 대안학교 졸업생들의 진로적응과정에 관한 근거이론 연구
- 직무스트레스와 소진 간의 관계에서 회복탄력성의 조절효과
- 지역아동센터 종사자의 이직 의도 결정 요인 기초연구
- 양육 프로그램에 관한 연구동향
- 청소년의 성격특성, 사회적 지지, 사회적 문제해결 역량이 긍정심리자본을 매개로 한 학교생활적응에 미치는 영향
- 교사-유아 관계 증진 훈련(CTRT) 프로그램의 유아교육기관 적용 및 효과성 연구
참고문헌
관련논문
사회과학 > 심리학분야 NEW
- 동물상징 성격유형검사(ASPT)결과를 통해 나타난 최근 대학생 성격유형
- 집단상담 프로그램을 통한 제주 농촌 지역 노인들의 자아통합감 변화 연구
- 이혼을 경험한 내담자의 동물인형상징을 통한 심리진단 사례연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!