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학술논문

Hint-seeking Behavior and Task Performance

이용수 0

영문명
Hint-seeking Behavior and Task Performance
발행기관
대한사고개발학회
저자명
Lestin Y. H. Lee C. Y. Szeto Jenny K. Tse Can M. Y. Ng Catherine McBride-Chang
간행물 정보
『The International Journal of Creativity & Problem Solving』제19권 제2호, 79~86쪽, 전체 8쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2009.10.31
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

The purpose of this research was to investigate whether performance in solving insight problems would depend on active and passive control of hint-seeking. Seventy-two college students were recruited in the experiment involving a wordguessing game format. Participants were randomly assigned to one of two conditions, with participants in the active condition having control over the hints given and those in the passive condition having no control over these. Results were that the active group performed significantly more accurately on solving the puzzles than did the passive group across trials, suggesting that actively seeking information enhances performance on insight problems.

목차

METHOD
RESULTS
DISCUSSION
REFERENCES
APPENDIX

키워드

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참고문헌

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APA

Lestin Y. H. Lee, C. Y. Szeto, Jenny K. Tse, Can M. Y. Ng, Catherine McBride-Chang. (2009).Hint-seeking Behavior and Task Performance. The International Journal of Creativity & Problem Solving, 19 (2), 79-86

MLA

Lestin Y. H. Lee, C. Y. Szeto, Jenny K. Tse, Can M. Y. Ng, Catherine McBride-Chang. "Hint-seeking Behavior and Task Performance." The International Journal of Creativity & Problem Solving, 19.2(2009): 79-86

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