한국인의 정체성 문제와 종교교육

• 영문명: The problems of Korean Identity & Religious education
• 발행기관: 한국종교교육학회
• 저자명: 朴先榮(Park, Sun-young)
• 간행물 정보: 『종교교육학연구』제16권, 3~25쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 인문학 > 종교학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2003.06.30

국문 초록

한국인의 정체성을 달리 표현한다면, 한국인들이 영위해 온 삶의 총체로서의 한국문화 전체를 의미한다고 할 것이다. 또한 한국문화의 정체성을 논의하기 위하여 행동주의 심리학의 이론을 빌려 정의한다면, 넓은 의미에 있어서의 인간 생활방식으로서의 인간의 “행동”전반의 특정한 경향을 총칭하는 것이라 하겠다. 또한 개인적 차원의 정체성은 영어 아이덴티티(identity)의 번역으로, 흔히 동일성, 주체성, 연속성 등의 감각을 의미한다. 나아가서는 일정한 인격이나 그 외의 대상과의 사이에서, 또는 일정한 집단이나 집단의 구성원 사이에서 형성되기도 한다. 이는 사회 내지 집단적 역할을 매개로 하여 획득되는 연대감과 안정감에 기초하여 형성된 긍정적 자기상(自己像)을 의미하기도 한다.

영문 초록

We can express the Korean identity as a whole of Korean life that means the whole of Korean culture. To discuss the identity of Korean culture, we can give a generic term to the specific tendency of entire human conduct as the way of human life in a broad sense. As the translation of identity in English, the identity of personal dimension generally means the senses of sameness, subjectivity and continuity. Futhermore it is formed between the certain personality and other objections, or among the certain groups and members of them. It means the positive self-image conformed on the basis of the unity and the stability which is acquired by mediating the role of the society and group. This paper suggests a necessity on understanding Korean identity for discussing the various dimension of human phenomena. It will throw a new light on the educational assignment for conforming the Korean identity of religious history.

목차

Ⅰ. 연구의 방향과 방법

Ⅱ. 한국문화의 정체성과 그 실체

Ⅲ. 단군신화의 원초적 형태와 그 발전

Ⅳ. 단군신화의 내용과 그 이해의 문제

Ⅴ. 한국사에서 신화적 기원의 의미와 진실

Ⅵ. 고조선 단군신화의 세계와 샤머니즘

Ⅶ. 무가(巫歌)와 찬송가에서의 고난과 극복의 의미

Ⅷ. 역사지리적 관점에서 본 한국문화의 정체성

Ⅸ. 종교의 본질과 건전한 인격의 특질

참고문헌

키워드

정체성의 유형과 그 성격 한국문화의 정체성 그리고 역사지리적 차원에서 본 한국문화의 정체성 종교교육의 유형과 그 내용 The types of identity and its character The identity of Korean culture The identity of Korean culture in the view of historic-geography The types of religious education and its contents