중국대학교 학장의 분산적 지도성이 조직효과성에 미치는 영향

• 영문명: Effect of Chinese University Dean s Distributed Leadership on Organizational Effectiveness: Focused on the Mediating Effects of Organizational Commitment
• 발행기관: 교육종합연구원
• 저자명: 근정(Jin, Ting) 제혜금(Zhu, Huiqin)
• 간행물 정보: 『교육종합연구』제18권 제4호, 151~171쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.12.31

국문 초록

본 연구는 중국대학교 학장의 분산적 지도성, 조직헌신, 조직효과성 간의 관계를 밝히는데 그 목적을 두고 있다. 구체적으로 중국대학교 학장의 분산적 지도성이 조직헌신과 조직효과성에 미치는 영향을 살펴보고, 조직헌신의 매개효과를 규명하여 조직효과성을 향상시키기 위한 시사점을 도출하였다. 본 연구에서는 선행연구에 대한 검토를 바탕으로 독립변인을 분산적 지도성으로, 매개변인은 조직헌신으로, 종속변인은 조직효과성으로 설정하고, 변인 간 구조적 관계를 규명하고자 구조방정식 모형을 사용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 분산적 지도성, 조직헌신, 조직효과성의 하위변인 간에 유의한 정적 상관관계가 있었다. 분산적 지도성의 하위변인 중 학장의 지도성이 조직헌신과 상관이 가장 높고. 조직헌신의 하위변인 중 가치수용이 조직효과성과 상관이 가장 높으며, 분산적 지도성의 하위변인 중 교수의 상호작용이 조직효과성과 가장 상관이 높았다. 둘째, 분산적 지도성은 조직효과성에 유의한 영향을 미치며, 조직헌신은 조직효과성에 유의한 영향을 미친다. 셋째, 조직헌신은 분산적 지도성이 조직효과성에 미치는 영향에서 부분매개효과가 있다. 분산적 지도성은 학교 조직효과성에 직접적으로 영향을 미치기도 하지만, 조직헌신을 매개로 하여 영향을 미치기도 한다. 따라서 연구결과에 따라 대학교 조직은 교수의 내재적 직업 동기를 강화하고, 외적인 제도체계를 완성함으로써, 궁극적으로 교수들이 일하기 좋아하고, 기꺼이 일에 전념하고, 솔선수범하여 조직의 효과성을 높이는 목적을 달성해야 할 것이다.

영문 초록

The purpose of this study was to identify the relationship between the distributed Leadership, organizational commitment and organizational effectiveness of the dean of the Chinese University. Specifically, the effect of distributed leadership of Chinese universities on organizational commitment and organizational effectiveness was examined, the mediation effects of organizational commitment were identified to derive implications for improving organizational effectiveness. In this study, based on previous studies, this paper takes distributed leadership as explanatory variables, organizational commitment as mediator while taking organizational effectiveness as explained variables, and a structural equation model was used to investigate the structural relationship between variables. The main findings are as follows: First, there is a significant positive correlation between the sub-variables of distributed leadership, organizational commitment, and organizational effectiveness. Among the sub-variates of organizational commitment, value acceptance has the highest correlation with organizational effectiveness, and among sub-variates of distributed leadership, professor interaction has the highest correlation with organizational effectiveness. Second, distributed leadership has a significant effect on organizational effectiveness, and organizational commitment has a significant effect on organizational effectiveness. Third, organizational commitment has a partial mediating effect in the impact of distributed leadership on organizational effectiveness. Distributed leadership can directly affects school organizational effectiveness, but it can also be effected by organizational commitment as a mediator.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

분산적 지도성 조직헌신 조직효과성 Distributed leadership Organizational Commitment Scholl organizational effectiveness