학술논문
고등학생의 진로스트레스, 자기효능감과 사회적 문제해결능력의 관계모형 검증
이용수 56
- 영문명
- Testing Models of Relation to Career Stress, Self-efficacy, and Social Problem Solving Capability of High School Students
- 발행기관
- 한국직업교육학회
- 저자명
- 권재환(Jae Hwan Kwon) 전형택(Hyung Teag Jeon)
- 간행물 정보
- 『직업교육연구』제34권 제4호, 73~91쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.08.31
5,080원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 고등학생을 대상으로 진로스트레스, 자기효능감과 사회적 문제해결능력의 관계모형을 설정하고, 진로스트레스와 사회적 문제해결능력의 관계에서 자기효능감의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 고등학생 960명을 대상으로 하여 자기보고식 질문지법에 의해 자료를 수집하였다. 선행변인인 진로스트레스와 매개변인인 자기효능감이 사회적 문제해결능력에 영향을 미친다고 가정한 연구모형을 설정하였다. 연구모형을 검증하기 위하여 상관분석과 구조방정식모형(SEM) 검증을 실시하였다. 본 연구를 통하여 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 진로 스트레스는 자기효능감과 사회적 문제해결능력에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자기효능감이 높을수록 사회적 문제해결능력이 높은 것으로 나타났다. 셋째, 진로스트레스를 예언변인으로, 자기효능감을 매개변인으로, 사회적 문제해결능력을 결과변인으로 설정한 연구모형은 모든 경로가 유의미하고 연구모형의 적합도도 양호한 것으로 나타났다. 넷째, 진로스트레스와 사회적 문제해결능력 간의 관계에서 자기효능감이 매개변인으로 작용하는 것으로 나타났다. 이 연구의 결과는 고등학생들의 진로스트레스를 효과적으로 다루고 사회적 문제해결능력을 향상시키기 위해 자기효능감을 길러주는 교육적 개입이 필요함을 시사한다. 이 연구의 결과를 토대로 고등학생의 자기효능감과 사회적 문제해결능력을 향상시키기 위한 방안을 논의하였다.
영문 초록
This study was conducted in order to test a model in relation to career stress, self-efficacy, and the social problem solving capability of high school students. The authors also sought to test the mediating effects of self-efficacy in the relationship between career stress and social problem solving capability. Data was collected through a self-report questionnaire which was administered to 960 high school students. Career stress were selected as prerequisite variables. In addition self-efficacy was selected as a mediating variable, which was assumed to affect social problem solving capability. Correlational analysis and structure equation modeling analysis were conducted to test the research models. The results were as follows. First, career stress had a negative impact on the self-efficacy and social problem solving capability. Second, positive perception of self-efficacy had a positive impact on the social problem solving capability. Third, all paths in the research model were statistically significant, and the fit of the model was deemed to be good. Fourth, the mediating effect of self-efficacy in the relationship between career stress and social problem solving capability was found to be significant. The results of this study suggest that it is necessary to offer educational intervention for high school students to effectively deal with career stress and promote their self-efficacy in order to promote their social problem solving capability.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 감성리더십이 고객지향성에 미치는 영향과 긍정심리자본의 매개효과: 국내 보험회사 설계사를 대상으로
- 개인-환경 적합성이 혁신적 업무행동에 미치는 영향과 심리적 임파워먼트의 매개효과
- HRD 컨설턴트의 능동적 직무 수행과 직무 열의의 관계: 자기주도학습 능력의 조절효과
- 전문대학 평가지표 개선을 위한 주요 정량지표 변화분석 연구
- 사업주 직업능력개발 프로그램 참여 훈련생의 학습전이와 자아효능감, 상사 지원 및 동료 지원과의 관계
- 서울시 여성인력개발기관 종사자의 프로틴 경력태도와 주관적 경력성공의 관계에서 경력연계학습의 매개효과
- 성인의 비형식 평생학습 참여 및 스킬사용이 핵심역량에 미치는 영향 분석: 성향점수 매칭을 활용한 효과 분석
- 고등학생의 진로스트레스, 자기효능감과 사회적 문제해결능력의 관계모형 검증
- 중소기업 S-OJT훈련가의 헌신과 업무부하, 보상 및 자율적 직무동기의 관계
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 NEW
- 놀이중심 부모코칭 프로그램에 참여한 발달지체유아 부모의 경험과 의미
- 학부모 학교참여 휴가제 도입에 관한 학부모의 인식연구
- 위기청소년이 지각하는 부모의 양육태도와 심리상태 간의 관계: 부산광역시 사례를 중심으로
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!