An Evaluation of the Student Performance and Perception of the Food and Nutrition Subject in the Elementary School Curriculum in INcheon, Korea
이용수 2
- 영문명
- 발행기관
- 한국가정과교육학회
- 저자명
- 김수자(Kim, Sue-Ja)
- 간행물 정보
- 『한국가정과교육학회지』제5권 제1호, 97~111쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1993.08.31
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- An Evaluation of the Student Performance and Perception of the Food and Nutrition Subject in the Elementary School Curriculum in INcheon, Korea
- 진로 교육 자료의 중학교 가정과 수업에의 적용 연구
- Comparison of the Food and Nutrition Curriculum As a Teaching Plan Provided by the Ministry of Education and the Actual Teaching Plan by Teachers in Incheon, Korea
- 가정과 교육에 대한 남녀 중학생의 인식과 관련변수
- 컴퓨터 보조 수업(CAI)의 학습효과에 관한 연구 - 中學校 家政科 디자인의 선택 단원을 中心으로 -
- 창의력 개발을 위한 가정과 교수 ·학습방법
- 길 ·소매원형제도에 관한 CAI프로그램을 활용한 가정과 수업의 효과분석
- 中等學校 家政科 實驗學習 敎員ㆍ設備基準의 適正性에 關한 硏究
- 中學校 家政 敎科書의 住生活 單元에 대한 敎師의 認識과 敎育 方法에 關한 硏究
- 학교 성교육의 현황 및 개선방향에 관한 연구 - 대구시와 경북지역을 중심으로 -
- 중 ·고등학교 여학생의 식생활관리 능력에 관한 실태 연구
- 일본에 있어서의 가정과교육의 실태 - 소 ·중 ·고교를 중심으로 -
참고문헌
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- 성인학습자의 무형식학습 프로세스에 영향을 미치는 요인들에 대한 연구
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