학술논문
전통적 자화상의 자아관에 기초한 현대적 자아 표현의 미술교육적 활용: 맹자의 호연지기설과 들뢰즈의 존재론의 비교를 중심으로
이용수 134
- 영문명
- An Application of Contemporary Self Expression within Art Education Based on Ideologies of Traditional Self-Portraits: Focused on the Comparison of Mencius’s Hoyeonjigi and Deleuze’s Ontology
- 발행기관
- 한국조형교육학회
- 저자명
- 김선영(Sunyoung KIM)
- 간행물 정보
- 『조형교육』제72호, 25~40쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.12.31
4,720원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
구조의 해체와 분열을 특징으로 하는 현대사회의 다변화되고 경계가 모호해지는 현상들로 인해 학습자들에게 자아에 대한 개념정립이나 자아형성의 중요성이 더욱 강조된다. 본 논문은 시각문화의 적극적인 소통으로 규정되는 현대의 포스트모더니 즘 시대를 이해하고 이를 바탕으로 독자적인 자아관을 형성하고, 이를 현대적 시각표현으로 개발하는데 연구목적이 있다. 전통적인 자화상이 보여주는 자아의 개념을 맹자의 호연지기설을 통해 심도 깊게 이해하고, 이를 토대로 들뢰즈의 존재론이 제시하는 자아상의 잠재가능성을 비교하여 고찰하였다. 이러한 이론적 학습과 전통적 자화상의 감상에 기반한 자아관을 확립한 후 이를 시각적으로 표현하는 수업을 실제적으로 제시하고 수행하였다. 또한 이러한 수업의 결과물을 분석하여 결과 적으로 자아관의 형성과 미술교육적 활용에 얼마나 효과적이었나를 분석해 보았다. 자아에 관한 개성적인 인식이 독창적인 자아표현에 직접적인 효율성을 가진다는 사실과, 전통의 사유에 기반 하여 현대적인 표현획득의 계기가 마련되었음을 확인할 수 있었다.
영문 초록
Academics of today’s era are challenged when finding their ideologies and self-identity due to the increasingly diverse environment. This paper aims to analyze Post Modernism defined by visual culture that has been formed by active debate, and with this background seeks to invent modern visual culture. Through an in-depth understanding of the traditional self-portrait through Mencius’s Hoyenjigi and the ontology provided by Deleuze, a new potential is found for the art style of portraits. I proposed a practical lecture where students can visually express their interactions with these ideologies provided by both the traditional and the modern portrait. Furthermore, students will analyze their works to see how effectively they have developed their personal views. Through this research, it can be confirmed that recognition of self was enabled by formation of individuality and traditional concepts.
목차
I. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 교육적 활용방안
Ⅳ. 결론
해당간행물 수록 논문
- 탈문자적 소통 방식에 관한 문화기술적 연구: 초등생 유튜버의 복합양식 텍스트를 중심으로
- 전통적 자화상의 자아관에 기초한 현대적 자아 표현의 미술교육적 활용: 맹자의 호연지기설과 들뢰즈의 존재론의 비교를 중심으로
- 관찰력 향상을 위한 우뇌를 활용한 드로잉 프로그램에 관한 연구
- 청소년의 회복탄력성 증진을 위한 긍정심리 기반 집단미술치료 질적 사례 연구
- ‘놀이’를 다루는 예술가의 미술교육적 시사점에 대한 연구
- 학교미술교육에서 동시대 미술에의 접근 방안 모색
- 토론 기법을 활용한 대학의 디자인학과 수업 방법 제안
- 초등미술교과서의 디자인사고 적용 사례 분석: 디자인 단원의 구성과 내용을 중심으로
참고문헌
관련논문
예술체육 > 미술분야 BEST
더보기예술체육 > 미술분야 NEW
- 조형디자인연구 제27집 1권 목차
- 지속가능한 발전 패러다임에서의 실크스크린과 DTP(Digital Textile Printing)의 기술 발전 사례 분석
- 유리 스트링거를 드로잉 도구로 활용한 작품 제작 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!