학술논문
대학생의 내면화된 수치심이 전위된 공격행동에 미치는 영향: 사회불안의 매개효과를 중심으로
이용수 382
- 영문명
- The Effects of Internalized Shame on Behavioral Displaced Aggression in Late Adolescence: The Mediating Effect of Social Anxiety
- 발행기관
- 한국인간발달학회
- 저자명
- 한세영(Han Sae-Young) 임혜은(Lim Hye Eun) 이은경(Lee Eun Gyoung)
- 간행물 정보
- 『인간발달연구』제26권 제4호, 139~157쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.12.31
5,080원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 대학생의 내면화된 수치심과 사회불안, 전위된 공격행동의 구조적 관계를 살펴보고 이러한 구조적 관계가 성에 따라 차이가 있는지를 알아보는 것이다. 본 연구 자료는 전국 대학생(남학생: 211명, 47.7%) 441명을 대상으로 내면화된 수치심과 사회불안, 전위된 공격행동에 대해 대학생의 자기보고로 측정되었으며, 구조방정식 모형으로 검증되었다(M = 22.22, SE = 2.14). 연구결과, 대학생의 내면회된 수치심이 직접적으로 전위된 공격행동에 영향을 미치는 한편, 사회불안을 매개로 하여 전위된 공격행동에 간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 대학생이 내면화된 수치심을 가질수록 사회불안을 많이 느끼며, 이는 곧 전위된 공격행동을 높이는 것으로 설명할 수 있다. 또한 이러한 구조방정식 모형은 남녀 대학생 모두에게 적용할 수 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 대학생의 무고한 타인을 향한 왜곡된 공격행동의 배경에는 자아에 대한 부정적 평가인 수치심과 타인이 주시하는 사회적 상황들에 대한 지속적이고 현저한 두려움에서 비롯된 사회적 불안이 내재되어있음을 알려주는 결과로, 자아의 회복과 사회불안의 극복을 통해 남녀 대학생 모두의 전위된 공격행동을 중재하도록 돕는 상담과 치료현장에서 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.
영문 초록
The purpose of the present study was to develop a structural model of the effect of internalized shame and social anxiety on the behavioral displaced aggression of late adolescents. The participants were 441 late adolescents recruited from universities(M age= 22.22 yrs; SD= 2.14) in nationwide in Korea. Data were collected through self-reporting questionnaires for adolescents and were analyzed using SEM. We utilized the hypothesized meditation model, which includes paths from adolescents internalized shame to behavioral displaced aggression through social anxiety. Structural equation modeling revealed that the hypothesized mediation model yielded an acceptable model fit, with all hypothesized path coefficients found to be significant. Specifically, the results indicated that the more adolescence internalized shame, the greater their tendency to experience social anxiety and display higher behavioral displaced aggression. It was also found that gender difference didn’t exist in the structural model.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 통합교육환경에서 발달지체유아를 대상으로 실시한 중재 연구 동향 분석: 2009~2019년 국내 학술지 중심으로
- 대학생의 내면화된 수치심이 전위된 공격행동에 미치는 영향: 사회불안의 매개효과를 중심으로
- 사회인지진로이론에 기반한 학습경험, 진로결정 자기효능감, 결과기대, 직업흥미와 진로의사결정의 구조적 관계
- 초등학교 전이기 자녀를 둔 어머니의 양육역량 변화에 따른 잠재집단 추정과 영향요인 및 결과요인 검증
- 여대생의 애착불안과 진로미결정의 관계: 사회부과적 완벽주의와 지연행동의 매개효과
- 초등학교 1-2학년 시기 어머니의 교육참여 유형과 종단적 변화: 잠재전이모형 분석
- 노인을 대상으로 한 인지증진프로그램에 관한 연구 동향 분석
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!