Study on art education curriculum for convergence education - Focused on a theoretical and practical exploration for active learning in a performance-based activity -
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- 영문명
- 발행기관
- 한국문화교육학회
- 저자명
- 김효정(Hyo-Jung Kim)
- 간행물 정보
- 『문화예술교육연구』제9권 제5호, 119~135쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.10.31
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 문화적 관점에서 바라본 PTSD 예방을 위한 재난심리지원 프로그램에 대한 체계적 접근
- Study on art education curriculum for convergence education - Focused on a theoretical and practical exploration for active learning in a performance-based activity -
- 베네수엘라의 ‘엘 시스테마’ 분석 및 우리나라 학생 오케스트라 운영에 관한 논의
- 공공도서관의 다문화교육 서비스 활동에 관한 사례연구
- 예술강사의 직업생애사 연구 - 학교문화예술교육 무용강사를 중심으로 -
- 박물관에서 실물기반학습 사례 연구 - 울산박물관을 중심으로 -
- 미술의 사회적 특성에 기초한 문화소통교육 재고
참고문헌
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