학술논문
‘윤리과’ 교원임용시험의 경향 분석 및 지도 방안
이용수 2
- 영문명
- Analysis and Improvement of Teachers Recruitment Test in Ethics Education
- 발행기관
- 서원대학교 사범대학 부설 교육연구소
- 저자명
- 윤혜진(Yoon He jin) 서규선(Seo Kyu seon) 최문기(Choi Moon ki) 이경무(Lee Kyeong moo) 김미희(Kim Mi hee)
- 간행물 정보
- 『교육발전』제32집 제1호, 1~26쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.12.31
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this paper is to analyze teachers recruitment test in Ethics education, and improve the ratio of successful applicants by helping our students to prepare the test. In order to help them, we analyze the tests done in 2009-2012, and take special lectures from April to May in 2012. Through questionnaire after lectures, we survey the students satisfaction and seek the next better program for them. Even though the pattern of recruitment test from 2013 is changed, we think that the basic contents and themes are almost same as them of the former tests. So this paper will be helpful not only for students to prepare the test as mush, and raise but also the ratio of successful applicants continuously.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. ‘윤리과’ 교원임용시험 출제 경향 분석
Ⅲ. ‘윤리과’ 교원임용시험 대비 지도 방안
Ⅳ. 결 론
해당간행물 수록 논문
- 중등 음악교원양성 자격시험의 경향 분석
- 중등생물교사 임용시험 출제경향 분석 -교과교육학을 중심으로
- 중등교사 지리과 임용시험의 현황 분석
- ‘윤리과’ 교원임용시험의 경향 분석 및 지도 방안
- 교직과정과 교원임용시험에 대한 예비교사들의 인식 - 교직이론 과목과 교육학 시험을 중심으로
- 정보·컴퓨터분야 임용시험에 관한 연구
- 학생건강체력평가제도 (Physical Activity Promotion System)에 대한 고등학교 체육교사의 인식 사례연구
- 교과부 교사 신규채용제도 개편안에 따른 미래지향적 유아교육과 교과과정 개선 방안 탐색
- 중등역사과 교원임용시험의 제도변화와 학습방향
- 중등 사회 교사 임용시험의 변화와 대응 방안
참고문헌
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