학술논문
부모의 유머스타일이 유아의 정서 표현성에 미치는 영향
이용수 114
- 영문명
- The Effects of Parents Humor Styles on Children s Emotional Expressiveness
- 발행기관
- 한국보육지원학회
- 저자명
- 오연경(Yeon Kyeung Oh) 황혜신(Hae Shin Hwang)
- 간행물 정보
- 『한국보육지원학회지』제14권 제6호, 107~122쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.12.31
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국문 초록
영문 초록
Objective: The purpose of this study is to investigate the effects of parental humor style on their children s emotional expressiveness.
Methods: Parental humor styles and their children s emotional expressiveness were measured in 306 parents and their 153 young children enrolled in a infant educational institution located in Seoul and Gyeong-gi Province. A total of 459 subjects participated in this study. The data were used in producing basic statistics and a t-test and regression analysis with SPSS 21.0 program were performed.
Results: First, parents with young children were found to use humor above the medium level in interaction with their children, especially societal humor. Second, societal, self-expansive, and self-defeating humors used by mother were found to predict children s emotional expressiveness, while the humor used by fathers was found to have no effect on children s emotional expressiveness.
Conclusion/Implications: The parental use of humor is a common phenomenon these days and is aimed at creating more intimate parent-child interaction. In addition, it was found that mother s humorous interaction can bring about positive emotional expressiveness in her child.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
해당간행물 수록 논문
- 부모-자녀 놀이에 대한 자녀의 인식과 행복과의 관계
- 보육교사에 의한 아동중심 집단놀이치료가 유아의 사회성에 미치는 영향
- 보육교사의 마음챙김이 교사민감성에 미치는 영향: 소진의 매개효과
- 부모의 유머스타일이 유아의 정서 표현성에 미치는 영향
- 어린이집 원장의 코칭리더십이 중간관리자의 코칭리더십을 매개로 보육교사의 동기부여적 자아개념에 미치는 영향
- 보육교사가 지각하는 부모와의 의사소통 수준이 직무스트레스와 이직의도에 미치는 영향: 교사의 적극적인 스트레스 대처방식의 조절효과 검증
- 아버지의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 또래유능성에 미치는 영향
- 어린이집 강점평가지표 개발 및 타당화
- 영아기 자녀를 둔 어머니의 자기분화와 SNS 중독경향성과의 관계: 양육스트레스의 매개효과
- 보육교사의 역할갈등과 조직몰입이 민감성에 미치는 영향
- 6주 보육실습에 대한 보육실습기관의 인식
- 보육교사의 정서지능과 직무스트레스 간의 관계에서 의사소통능력의 매개적 역할
- 차별적 민감성 모델에 기초한 어머니의 정서표현수용태도와 유아의 공감능력 간의 관계에서 부정적 정서성의 중재효과
- 예비유아교사의 교사행복에 대한 은유분석
- 유아 배려교육에 관한 연구동향 분석 - 2006년~2018년 국내 연구를 중심으로 -
참고문헌
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