학술논문
중학교 미술과 논술평가 자료 개발 및 적용 연구
이용수 92
- 영문명
- A Study on the Development and Application of Essay Writing Assessment Data in Middle School Art Subject
- 발행기관
- 한국조형교육학회
- 저자명
- 고황경
- 간행물 정보
- 『조형교육』제47호, 1~35쪽, 전체 35쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.01.01
7,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
21세기 지식 정보화 사회는 학생들의 다양성을 존중하고 새로운 지식을 창출할 수 있는 교육이 이루어져야 한다. 토론과 협력을 기반으로 하는 교수·학습을 통한 비판력, 분석력, 의사결정능력, 종합력 등 고등정신능력을 신장시켜 창의적 인재를 기를 수 있어야 한다. 논술 평가는 질적 평가, 과정 중심의 평가라 할 수 있으며 학생들의 사고력 증진 및 자아존중감을 높일 수 있는 평가 방법이다. 이는 교과지식을 바탕으로 종합적인 사고력을 키워주는 교수·학습 및 평가를 통해 실시될 수 있다. 평가가 주어진 답을 찾는 것이 아니라 보다 깊고 넓은 자기생각 만들기, 참된 학력 신장에 기여할 수 있어야 한다는 점을 생각하면 논술형 평가, 구술 평가, 보고서 평가 등 다양한 평가 방법이 수업에 적극 도입될 필요가 있다(경기도교육청, 2012).
영문 초록
The objective of this study is to find the right path of evaluating middle
school art and essay writing, therefore have developed this assessment data. A
Written essay is expressing a personal opinion regarding a topic given, so this
should be measured in a qualitative evaluation system and the process itself can
be regarded as the center of the assessment. Rating student regarding essay writing
requires education focused by school education. It is composed of teaching and
studying researching discussion. It helps students upgrade their comprehensive
thinking and understandings based on knowledge from school lecture and
textbooks. This research gives student evaluation materials derived from revised
arts course in 2009 and following 10 types of middle school arts textbook which
includes essay writing. It also suggests direction to develop questions on essay
writing and guides procedure about how to execute them. In addition, a new type
of evaluation method known as “Achievement Assessment” was develop to
measure student writing based on student achievements. Through the development
of art and essay writing evaluation, a new way of learning and teaching skill was
developed and applied onto 3rdyear of middle school students. A survey was
conducted and analyzed based on teacher and student written testimony with the
result of finalizing the written essay evaluation. Through this research new essay
writing related teaching and learning was developed. In this based class students are able to carry discussion
among peers and express their own taught. After this new method of teaching and
learning class a questionnaires was conducted and analyzed which showed a high
level of satisfaction and engagement from students. Also throughout the class
students showed positive and continuous engagement during discussion as well has
evaluation. Since during art and essay writing evaluation class the floor was open
to students for
목차
해당간행물 수록 논문
참고문헌
관련논문
예술체육 > 미술분야 BEST
더보기예술체육 > 미술분야 NEW
- 조형디자인연구 제27집 1권 목차
- 지속가능한 발전 패러다임에서의 실크스크린과 DTP(Digital Textile Printing)의 기술 발전 사례 분석
- 유리 스트링거를 드로잉 도구로 활용한 작품 제작 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!