학술논문
미술교과서에 제시된 현대미술 도판 분석을 통한 미술교육 역량강화 방안 연구
이용수 312
- 영문명
- A Study on the Building of Capability Empowerment in Art Education through the Illustration Analysis Presented in Art Textbook
- 발행기관
- 한국조형교육학회
- 저자명
- 김영길
- 간행물 정보
- 『조형교육』제37호, 77~102쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.01.01
5,920원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
2007년 국가수준의 수시 개정 교육과정 에서 비 롯 된 중학교 미 술교과서 는 1, 2, 3학년
으로 분류되었던 종래의 교과서의 형태와 탈리 합본 형 태 로 추진되어 한권의 책으로
묶 여지게 되었으며, 총 9 종류의 중학교 미술교과서가 2010년부터 학교현장에서 쓰 이
고 있다 이러한 교과서의 과도기적 양상과 더불어 새로운 교육과정 이 실행되기도 전
에 또 다른 교육과정의 개정에 관한 일련의 움직임과 그 내용은 미술교육이 위축되는
우려를 야기하고 있다. 주지하듯 이 ‘2009 개정 교육과정 ’에 관한 공청회(한국교육과정
평가원, 2010. 5. 26) 에서 논의 된 것은, 미술교육의 근간이 바뀌는 ‘예술군(음악/미술)’
의 실행과 ‘집중이수제’라는 전대미문의 제도를 강행하고자하는 시도로 요약할 수 있
다. 이것은 ⌈체육, 예술(음악/미술)과 교육과정 개선 방안⌋ (한국교육과정평가원, 2010,
이원희)이라고 한 원고의 제목에서 정책 방향과 사태 를 짐작 할 수 있다. ‘2ω9 개정
교육과정’은 미술교육의 정당성과 제반 이론에 심각하게 배치되 는 양상을 보이고 있
다. 더욱이 사회 · 정치적 맥락에서 요구되는 교육적 내용이 부당할지라도 하나의 교
육정책으로 입안되고 실행되면 그 파급 효과가 미치는 부정적인 요인은 상당기간 지
속되는 교육적 오류의 위험성을 안게 되므로 신중을 기해야 한다.
영문 초록
The analysis of illustration presented in the Korean art text-book takes a crucial role of the key to make a diagnosis about the artistic culture embeded in post-modernism. In this sense, I explore the historical background about the theory of art and culture penetrated in Avant-garde and Post-modernism to prospect artistic aspect. Thus, I believe that it is very useful for a triangular position to explore the capability empowerment in the context of art education from the communication ability in the scene of post-modern art. The purpose of this study is to refine the meaning of text for art education in the context of cultural, social and political change in Korean educational environment. In addition, the analysis of art text book carries out authentic research in the parameter of political influence come into view in Korean art educational environment. Therefore, the comparative analysis of illustration presented art text-book implements ideal application to prospect the social-justification and contextualjustification in the context of art education.
목차
해당간행물 수록 논문
- 커뮤니티 중심의 미술교육과정 개발과 연구
- 미술교과서에 제시된 현대미술 도판 분석을 통한 미술교육 역량강화 방안 연구
- 사실주의' 구축주의 조각에 나타난 시간성
- 카오스 이론의 미술교육학적 의의 탐구
- 컴퓨터그래픽을 활용한 집단미술치료가 청소년 스트레스 감소에 미치는 영향 - 실업계 고등학생을 대상으로 -
- 전통회화 재료로서 견(編)의 특성과 교육적 활용
- 공간 묘사력 신장을 위한 초등 미술감상지도 - 초등학교 6학년 아동을 중심으로 -
- 집단분석적 미술치료 고찰
- 산학협력을 통한 그래픽 유저 인터페이스 (G.U.I) 디자인 실무연계 프로젝트의 교육 개발과 적용
- 미술교육에서의 광고 미학
- 가상박물관 (Virtual Museum) 과 시각문화미 술교육의 통합적 접목에 대한 소고
참고문헌
관련논문
예술체육 > 미술분야 BEST
더보기예술체육 > 미술분야 NEW
- 조형디자인연구 제27집 1권 목차
- 지속가능한 발전 패러다임에서의 실크스크린과 DTP(Digital Textile Printing)의 기술 발전 사례 분석
- 유리 스트링거를 드로잉 도구로 활용한 작품 제작 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!