학술논문
PAUL KLEE : PADAGOGISCHES SKIZZENBUCH 폴 클레 敎育的 스케치북 ⑨ 마지막회
이용수 38
- 영문명
- 발행기관
- 한국조형교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『조형교육』제13호, 244~247쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 1997.01.01
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국문 초록
클레는 바우하우스에서의 자신의 강의를<형식적 방법과의 과제>라고 표현했다.
강의는 매우 본질적이고 철저하게 행해졌다. 연습작업은 종종 수학자나 물리학자의 공식과도 같았고, 또 한편 순수한 시처럼 보였다. 클레는 미술작품의 법칙들을 연구하였고, 독특하고 구상적인 방법으로 진술하고 묘사했다. 클레는 자신의 작품에 대해 분별력있는 거리를 두는데, 이런 스승을 만났다는 것은 커다란 행운이다. 그는 다음과 같이 자신의 생각을 이야기하고 있다.
<나는 강의에 들어갈 때 대부분 무의식적인 나 자신의 해동에 대해서 매우 명백해야만 했다.>
이러한 생각은 종이 위로 옮겨졌고 『교육적 스케치북』으로 출판되었다. 이 책은 바이마르 국립 바우하우스에서 이론수업의 일부를 이루는 기본적 토대가 된다.
클레는 『교육적 스케치북』원본을 1923년 여름 바이마르에서 개최된 바우하우스의 첫 전시회에서 서보였다.
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 관련학회 學術發表 -요약 및 발췌 中繼室
- [인터넷 통신]“미술교육에 있어서 국가기준 설정의 잇점 분석”
- 學術 / 藝術- 紙上교육칼럼
- INSEA - 한국위원회 30년 활동변천사 연구
- 국내의 미술교육 한국조형교육학회(SAEK) / 해외의 미술교육(INSEA)
- 미술감상과 교육
- 미술평가의 새로운 프로그램개발을 위한 기초연구
- 아동의 감성지능개발을 위한 교육의 미술적 접근
- PAUL KLEE : PADAGOGISCHES SKIZZENBUCH 폴 클레 敎育的 스케치북 ⑨ 마지막회
- “초 · 중 · 고교 판화교육의 당면 문제에 관하여” -학회 집단회보고
- 미술교과 교사교육 커리큘럼 개발을 위한 내용 분석 연구
- R · 슈타이너의 교육사상에 있어서의 미술교육
- 아동화에서의 중첩 표현에 대한 연구
- 한국조형교육학회 97 定期학술대회 紙上중계
- 명화의 모방을 통한 회화지도 연구
- 現代繪畵와 纖維藝術의 關系性
- The Critical Writings of Robert Pincus-Witten
- Art Museum Education
- 세계의 關聯자료 入手 - 近着外書
- 학령 전 아동의 그림감상과 정서추론에 관한 연구(Ⅱ)
- 어린이 미술실 구조 및 시설에 관한 연구
참고문헌
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