학술논문
自由와 創造에 대하여
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- 영문명
- 발행기관
- 한국조형교육학회
- 저자명
- 吳京煥
- 간행물 정보
- 『조형교육』제9호, 136~137쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 1993.01.01
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국문 초록
오늘은 자유와 창조라는 제목으로, 젊은 晝學徒들에게 보내는 제언으로 몇 말씀 드리겠습니다. 교육에서 자유와 창조가 가장 중요하다는 것은 더 말할나위 없으리라 봅니다. 그러나 교육의 장에서의 현실은 매우 경직되어 있기에 자유, 창조, 개성과 같은 의미들은 더욱 절실하게 느껴집니다.
과거에 비하면 현재의 교육이 창조적인 면에서 많은 발전을 보이며 이루어지고 있다고는 하지만 민감한 감정과 풍부한 자기세계를 표출코자 하는 청소년기의 미술교육은 아직도 역부족일 뿐 아니라 오히려 자유와 창조, 개성이 제한되어지는 교육의 현장이 되고 있습니다.
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 關聯學會 學術發表-要約中繼室
- 海外의 美術敎育
- (書評) 세계의 美術敎育
- (書評) 근대한국미술총론
- “미술관련 더 보완됐으면...”
- 文化 敎育 저널리뷰
- A Learning Cycle Approach to Art History in the Classroom
- (書評) 동양미술사학
- 國內의 美術敎育
- (美國 미술관교육세미나 참가記) “미술관 교육이란?”
- “도가사상과” 선불교가 한국 미술에 끼친 영향
- 현대 미술교육의 새로운 동향
- 우리나라 미술대학의 실기교육에 있어서 Discipline-Based Art Education(DBAE)의 교육방법 개념 적용 및 실시 가능성 연구
- “우리나라 미술대학의 실기교육에 있어서 DBAE의 교육방법 개념 적용 가능성 연구”
- 폴 클레 敎育的 스케치 북 ⑤
- 圖書案內
- THE DIMENSION ELEMENTS(“차원의 요소”)
- Arts and Cultural Context
- Judgments of Similarity & Difference between Paintings
- Philosophical Inquiry
- 한국과 北美大陸 원주민 美術文化의 類似性 硏究
- 우리나라 美術敎育과 그 改善에 관한 연구
- 自由와 創造에 대하여
- A Descriptive Study of the Art Museum Relative to Schools
- 韓國精神探究 展示리뷰
- Art History and the Museum in the Schools
- 국민학교에서의 미술 감상 지도 방법에 관한 연구
- 學術/藝術 교육컬럼 素描
- 닥(楮)섬유에 관한 연구
- Paul Cezanne의 畵面構造와 繪畵的 意味에 關한 硏究
참고문헌
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