학술논문
불안한 아동의 불안감소와 애착증진을 위한 미술치료 사례연구 - Winnicott의 촉진적 환경을 중심으로 -
이용수 840
- 영문명
- A Case Study of Art Therapy on Reducing Anxiety and Improving Attachment of a Child - Focusing on Winnicott's Facilitating Environment -
- 발행기관
- 한국미술치료학회
- 저자명
- 곽진영, 하은혜
- 간행물 정보
- 『미술치료연구』제22권 제5호, 1341~1370쪽, 전체 30쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.10.10
6,400원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 Winnicott(1971/1997)의 촉진적 환경을 적용한 미술치료가 아동의 불안 감소와 애착에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 만 12세 초등학교 5학년 여아로 초기 모와의 안정애착을 경험하지 못해 높은 불안과 모-자녀 및 또래 관계 문제를 보이는 아동이었다. 연구의 진행은 2013년 6월부터 2014년 7월에 걸쳐 주 1회 60분씩 총 40회 진행되었다. 연구도구로는 부모 및 또래 애착 척도(IPPA), 아동용 불안척도(BAI), 집-나무-사람(HTP) 그림검사와 동적가족화(KFD)그림검사를 실시하였고 질적 분석으로는 각 회기의 모든 활동과 행동 변화를 치료자가 관찰하고 기록하고 분석하였다. 본 연구를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 촉진적 환경을 적용한 미술치료가 대상아동의 불안감소에 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 촉진적 환경을 적용한 미술치료가 대상아동의 부모애착증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 촉진적 환경을 적용한 미술치료가 대상아동의 또래애착 증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이상의 결과로 볼 때, Winnicott의 촉진적 환경을 적용한 미술치료가 아동의 불안을 감소시키고 모 애착과 또래 애착을 증진시키는데 긍정적인 효과적임을 입증하였다.
영문 초록
This study investigated the effects of art therapy focusing on Winnicott's Faciliatating Environment to reduce anxiety and to improve the attachment of a child. The participant of this study was a 12-years-old girl in the 5th grade of elementary school with high anxiety and peer problems due to insecure attachment with her mother. A total of 40 weekly, one-hour art therapy sessions were given from June, 2013 to July, 2014. For analysis, the researchers used the Inventory of Parent and Peer Attachment(IPPA), the Beck Anxiety Inventory(BAI), the HTP, the KFD. For qualitative analysis, all activities of each session were observed, recorded, and analyzed by the therapist. The results demonstrated that art therapy focusing on Winnicott's Faciliatating Environment is effective on reducing anxiety, improving maternal attachment and improving peer attachment. As a result of this study, art therapy focusing on Winnicott's Faciliatating Environment has a positive effect on reducing anxiety and improving mother and peer attachment.
목차
해당간행물 수록 논문
- 미술치료 전공자의 직업의식과 직무만족도 조사 연구
- 미술치료에서의 그림통보(Bildnachricht)에 대한 이해
- 정신장애에 대한 예비미술치료사들의 태도: 타 전공생과의 비교연구
- 불안한 아동의 불안감소와 애착증진을 위한 미술치료 사례연구 - Winnicott의 촉진적 환경을 중심으로 -
- LCSI성격검사를 활용한 집단미술치료 프로그램이 어머니의 자기이해와 양육스트레스에 미치는 효과
- 미술치료과정에 나타난 북한이탈여성의 적응 경험에 관한 자전적 문화기술지 연구
- 재혼가정의 모-자녀간 의사소통과 가족기능 향상을 위한 가족미술치료 사례연구
- 섬유매체를 활용한 집단미술치료가 중도입국청소년의 자아정체감 및 이중문화스트레스에 미치는 효과
- 발테그 그림검사(WZT)의 자극그림과 대학생 우울에 관한 연구
- 소아암 청소년의 자기표현력과 사회성 향상을 위한 미술치료 사례연구
- 주의력 결핍 과잉행동 장애 초등학생을 대상으로 집단미술치료를 수행한 미술치료사의 체험연구
- 콜라주집단미술치료 프로그램이 대학생의 진로정체감 형성에 미치는 효과
- S-HTP와 K-HTP 그림검사의 반응특성 비교 연구
- 집단미술치료가 시설아동의 공감능력과 자기효능감에 미치는 효과
- 초등학생의 자존감 수준에 따른 나무검사(Baum Test)의 반응특성
참고문헌
관련논문
사회과학 > 심리학분야 NEW
- 집단미술치료가 학교 부적응청소년의 우울, 자아존중감, 대인관계에 미치는 영향: 타로 이미지를 중심으로
- GROW 기반 GRIT 증진 진로프로그램 연구
- 갱년기 여성의 아로마테라피 프로그램 참여 경험
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!