학술논문
국내외 외과전공의 수련교육제도 비교 - 수련목표와 교육과정을 중심으로 -
이용수 17
- 영문명
- A Comparative Study on Residency Education in General Surgery
- 발행기관
- 한국의학교육학회
- 저자명
- 정철운(Chul-Woon Chung) 이경포(Kyung Po Lee)
- 간행물 정보
- 『Korean Journal of Medical Education』제14권 제1호, 13~22쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 의약학 > 기타의약학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.06.30
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
Purpose: The role of graduate medical education (GME) has become more important at the flood of knowledge and technical development. The korean board system in general surgery has a short history and has been developed mostly by the executive authorities rather than by autonomous civil organizations which is the case in america and europe. The aim and curriculum of our residency education is not yet well established, so that there requires the need to evaluate and analyze the training system of other well-established countries.
Methods: The structures of residency education and their characteristics in U.S.A., England and Germany were reviewed from the literatures and internet sites in terms of aims and objects of learning during the training period. The korean system was compared to these characteristics.
Results: Comparing the residency training programmes of U.S.A., Germany and England to our system there found some characteristic points as following that would be recommendable to be adopted for the renewal of our training programme. 1) Autonomous civil organizations endeavor for the regulations of educational goal, requirements and their accreditation. 2) The understanding of basic sciences that provide the fundamental principles of surgery was emphasized
during the education. 3) Modern surgical techniques as a part of minimal invasive surgery can be easily acquired during the training course. 4) Participation in emergency medicine and intensive medicine was almost mandatory. 5) Interdisciplinary training and effective rotation schedule were highly recommended. All these characteristics could be actively integrated into our education, if we elaborate more well-established educational goal and curriculum for the residentship.
목차
서 론
미국의 외과전공의 교육
독일의 외과전공의 교육
영국의 외과 전공의 교육
한국의 외과 전공의 교육과의 비교
제 언
참 고 문 헌
해당간행물 수록 논문
- 산업의학 전공의 수련의 현황
- 의과대학 평가인정 기준의 내용타당도 및 요인타당도 연구
- 임상의학 전임의 수련 후 진로와 이에 영향을 미치는 요인
- 치과대학 생활만족도를 통해 본 학사편입학제도의 타당성 조사 연구
- 가정의학과 임상실습학생들의 논문작성법 교육에 적용한 간이 조사 시행 경험
- 만성질환 screening을 이용한 문제중심학습 (PBL) 경험
- 국내외 외과전공의 수련교육제도 비교 - 수련목표와 교육과정을 중심으로 -
- 의학교육에서 가상강의의 효과
- 국산통계풀그림으로 우리 나라 의학 학술지에서 사용하는 통계를 해결할 수 있을까?
- 한국의과대학인정평가위원회 발전방안 연구 - 한국의과대학인정평가의 과제 -
- 학생들에 의한 성형외과학 실습평가
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!