학술논문
자폐스펙트럼장애 아동 개인미술치료에서 미술 치료사의 관계 맺기 체험에 관한 해석학적 현상학적 연구
이용수 779
- 영문명
- A Hermeneutic Phenomenological Study on Art Therapists’ Experience in Making Relationships in Individual Art Therapy for Children with Autism Spectrum Disorder
- 발행기관
- 한국예술심리치료학회
- 저자명
- 문경아
- 간행물 정보
- 『예술심리치료연구』제14권 제1호, 199~221쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.03.31
5,560원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 자폐스펙트럼장애 아동 미술치료에서 미술치료사의 관계 맺기 경험을 이해하 고자 하는 것이다. 치료경력 최소 3년 이상의 미술치료사 10명을 심층면담 후 Max van Manen의 해석학적 현상학적 연구방법으로 분석하여 5개의 본질적 주제와 19개의 하위주제들이 도출되었다. 도출된 본질적 주제로는 ‘아동들과의 눈맞춤이 되지 않는 것과 무반응에 두려움을 느끼게 됨’, ‘통제되지 않는 상황으로 인해 좌절을 느끼며, 느린 관계변화와 똑같은 패턴의 작업에서의 답답함을 경험함’, ‘끊임없이 소통하려는 노력과 미술작업을 매개로 차츰 긍정적 변화가 오며 상호작용이 일어나고 관계 맺기가 시작됨’, ‘자폐스펙트럼장애아동과의 관계 맺기에서 중요 요인들을 인식하게 됨’, ‘관계 맺기를 경험하며 내담자만 변화하는 것이 아닌 치료사 자신도 같이 발전하고 있음을 느낌’이다. 자폐스펙트럼장애아동과의 미술 치료에서 치료사는 많은 좌절을 경험하지만 그들의 특성과 능력이 상이한 것을 인식하고 눈높이에 맞춰나가며, 특히 미술작업을 통한 상호작용에서 관계 맺기가 시작되는 것을 깨닫게 된다. 이 과정에서 치료사는 아동의 성장뿐 아니라 치료사 자신도 같이 성장함을 느끼게된다. 이와 같은 연구결론을 토대로 자폐스펙트럼장애아동에 대한 보다 많은 이해와 미술치료 안에서의 관계형성에 실제적인 도움을 제공하고자 한다.
영문 초록
The purpose of this study is to understand the experiences of art therapists in the art therapy of children with autism spectrum disorder. In-depth interviews were conducted with 10 art therapists with at least three years of experience and were analyzed in the hermeneutic phenomenological study method presented by Max van Manen. Five essential themes and 19
sub themes were derived and the conclusions of the study are as follows. The essential themes derived as such are; ‘became feel fear due to the inability to make eye contact with the children and the unresponsiveness of the children’, ‘became to feel frustration due to uncontrollable situations and experienced stuffiness due to slow changes in relationship and work in the same pattern’, ‘positive changes were gradually brought about through unceasing efforts to communicate and through the mediation of artwork leading to interactions resulting in the beginning of making relationships’, ‘became to recognize important elements in making relationships with children with autism spectrum disorder’, ‘experienced making relationships and felt that not only the clients but also therapists themselves were
changing.’ Based on the conclusions of this study is considered to be capable of helping better understanding of children with autism spectrum disorder and providing actual help in the formation of relationships in art therapy.
목차
I. 서 론
II. 연구방법
III. 연구결과
IV. 논의 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 음악치료사의 주관적 안녕감이 치료적 유대감 형성에 미치는 영향: 인지적 정서조절전략의 매개효과
- 회상중심 집단예술치료가 요양시설거주 치매 노인의 자아통합감과 삶의 질 및 우울에 미치는 영향
- 노래자서전 음악활동이 노인의 자아통합감에 미치는 효과
- 영화음악을 활용한 노래심리치료가 저소득층 아동의 자아존중감과 자아탄력성에 미치는 영향
- 4차 산업혁명시대 새로운 패러다임을 위한 통합예술치료사의 전문성과 가치에 대한 질적 연구
- 상처 입은 치유자로서의 음악치료사 성장 경험에 대한 합의적 질적 연구
- 호스피스 환자의 불안과 삶의 질에 대한 노래회상 음악치료
- 심리적 외상 경험자에 대한 표현예술치료 개입 효과의 메타분석
- 뉴 미디어를 활용한 예술치료의 표현과 정서적 특성에 관한 연구
- 자폐스펙트럼장애 아동 개인미술치료에서 미술 치료사의 관계 맺기 체험에 관한 해석학적 현상학적 연구
- 쉼터청소년의 새둥지화(BND) 수행경험에 관한 현상학적 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!