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학술논문

미국 의과대학 M.D.-Ph.D. 과정의 우리나라 의학교육에의 시사점

이용수 17

영문명
Learning Issues from the M.D.-Ph.D. Program of the United States Medical Schools in its Application to the Educational System of Korean Medical Schools
발행기관
한국의학교육학회
저자명
노연희(Yun-Hee Noh) 조성일(Sungil Cho) 김상윤(Sang-Yoon Kim) 이경영Kyung-Yung Lee()
간행물 정보
『Korean Journal of Medical Education』제17권 제3호, 205~216쪽, 전체 12쪽
주제분류
의약학 > 기타의약학
파일형태
PDF
발행일자
2005.12.31
4,240

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APA

노연희(Yun-Hee Noh),조성일(Sungil Cho),김상윤(Sang-Yoon Kim),이경영Kyung-Yung Lee(). (2005).미국 의과대학 M.D.-Ph.D. 과정의 우리나라 의학교육에의 시사점. Korean Journal of Medical Education, 17 (3), 205-216

MLA

노연희(Yun-Hee Noh),조성일(Sungil Cho),김상윤(Sang-Yoon Kim),이경영Kyung-Yung Lee(). "미국 의과대학 M.D.-Ph.D. 과정의 우리나라 의학교육에의 시사점." Korean Journal of Medical Education, 17.3(2005): 205-216

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