학술논문
의과대학 인문학 교육: 환원과 통합 사이에서
이용수 64
- 영문명
- Humanities in medical education: between reduction and integration
- 발행기관
- 한국의학교육학회
- 저자명
- 한태희(Taehee Han)
- 간행물 정보
- 『Korean Journal of Medical Education』제27권 제3호, 163~165쪽, 전체 3쪽
- 주제분류
- 의약학 > 기타의약학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.09.30
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
Reductive logic has been a major reasoning style in development of modern biomedical sciences. However, when “medical
humanities” is developed by reductive reasoning, integrative and holistic values of humanities tend to be weakened. In that sense, identity and significance of “medical humanities” continue to be controversial despite of its literal clarity. Humanities in medical education should be established by strengthening humanistic and socialistic aspects of regular medical curriculum as well as developing individual “medical humanities” programs.
목차
의학, 인문학, “의료인문학”
의과대학 인문학 교육
REFERENCES
해당간행물 수록 논문
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!