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학술논문

아프리카의 우분투를 통한 세계시민교육의 가능성 탐색

이용수 373

영문명
Exploring the Possibility of Global Citizenship Education through Ubuntu in Africa
발행기관
한국국제이해교육학회
저자명
이경한
간행물 정보
『국제이해교육연구』제12권 제2호, 125~148쪽, 전체 24쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2017.12.30
5,680

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구에서는 아프리카의 우분투를 통한 세계시민교육의 가능성에 대해서 살펴보았다. 우분투는 아프리카를 대표하는 세계관이다. 우분투는 세상과 타자와 더불어 사는 삶을 지향하는 아프리카의 전통적인 생활철학이다. 우분투의 정신은 개인의 성장과 사회 공동체 안에서의 책무성을 강조하고 있다. 아프리카 공동체주의인 우분투는 타자의 존중에서 시작하여 타자와의 조화를 추구하고 다양성을 존중하고 있다. 타자의 존중을 통해서 자신도 존중 받는 것은 더불어 사는 삶을 실현하여 평화로운 세계를 가능하게 한다. 그래서 우분투는 세계시민교육에 대해 시사하는 바가 매우 크다고 볼 수 있다. 우분투는 세계시민교육이 지향하는 다양한 정신을 실현할 수 있는 세계관을 제공해 주고 있다. 특히 우분투는 세계시민교육의 평화교육, 관용 교육과 문화다양성교육에 크게 기여할 수 있다. 우분투는 개인과 공동체의 삶에서 관용의 마음을 갖게 함으로써 세계의 평화와 문화 다양성을 이끌어 주고 있다. 그래서 우리는 아프리카의 우분투 정신으로부터 세계시민교육의 나아갈 바를 배울 수 있을 것이다. 글로벌 시대이자 국가이기주의가 만연한 시대에 아프리카로부터 온 우분투에서 세계시민으로서 살아가는 지혜를 구할 필요가 있다.

영문 초록

In this study I investigated the possibility of global citizenship education through Ubuntu in Africa. Ubuntu is the most famous viewpoint of world in Africa. Ubuntu is traditional life philosophy of Africa which intend on living with the others. Ubuntu emphasizes the development of individuals and their responsibility in social community. Ubuntu as African’s communalism comes from the esteem of the other, pursues the harmony with the other, and respects the diversity. Self esteem through the esteem of the other is possible to realize the living together and peaceful world. Therefore Ubuntu can contribute to global citizenship education, especially peace education, tolerance education, and cultural diversity education. Ubuntu leads peace of world and cultural diversity through having tolerance mind in the life of individual and community. So I think we will learn the future of global citizenship education from Ubuntu in Africa. In global and neo-nationalism times we are necessary to seek the wisdom for living as global citizens from Ubuntu in Africa.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아프리카 우분투 정신에 대한 이해
Ⅲ. 아프리카 우분투 정신에서 본 세계시민교육
Ⅳ. 아프리카 우분투를 통한 세계시민교육의 가능성에 대한 논의: 결론을 대신하여

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이경한. (2017).아프리카의 우분투를 통한 세계시민교육의 가능성 탐색. 국제이해교육연구, 12 (2), 125-148

MLA

이경한. "아프리카의 우분투를 통한 세계시민교육의 가능성 탐색." 국제이해교육연구, 12.2(2017): 125-148

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