학술논문
초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계
이용수 266
- 영문명
- A Causal Relation between Growth Mind, Passion, GRIT and Performance of Physical Education in Elementary School Children
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 김인수
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제23권 제2호, 1~14쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.07.31
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국문 초록
이 연구는 초등학교 아동의 운동에 대한 성장마인드와 열정, 그릿, 운동수행 간의 구조적 관계를 밝힘으로서 초등
학생의 운동수행 향상에 기여할 수 있는 경험적 증거를 제시하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 G 광역시에 소재하
고 있는 초등학생 521명(남: 292, 여: 229)을 대상으로 성장마인드, 운동에 대한 열정, 그릿과 운동수행 질문지를
사용하여 자료를 분석한 결과 첫째, 기술분석에서 남학생이 여학생에 비해 성정마인드, 열정, 그릿의 일관성, 운동
수행이 높은 것으로 나타났고, 운동수행능력이 우수한 학생(상위 10%)은 그렇지 않는 학생에 비해 성장마인드, 열
정, 그릿에서 모두 높은 것으로 나타났다. 둘째, 이론모델의 검증에서 성장마인드와 열정을 외생변인으로 하고 그릿
과 운동수행을 내생변인으로 한 연구모델은 이론모델로 적합한 것으로 나타났고, 성장마인드 → 그릿, 성장마인드
→ 운동수행, 열정 → 그릿, 열정 → 운동수행, 그릿 → 운동수행의 경로가 모두 유의한 것으로 나타났다. 매개효과
검증에서 성장마인드 → 그릿 → 운동수행의 경로가 유의한 것으로 나타나 성장마인드는 그릿을 매개하여 운동수행
에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
영문 초록
목차
I. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
V. 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 수행평가 기법으로서의 실기 관찰 평가 도구 적용에 관한 실행 연구
- 초등교사 역량 강화를 위한 체육과 실행연구의 방향
- 초등 예비교사교육자가 ‘체육실기’ 수업을 하는 과정에서 주목하는 수업측면
- 초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계
- 초등학생의 휴대전화 의존도와 체육시간 중 운동시간의 종단적 변화에 대한 관계모형 검증
- 덕에 기반한 학교 스포츠윤리 교육의 의미와 원리
- 방과후 체육활동이 초등학교 비만아동의 혈중지질, 성호르몬 및 성장호르몬에 미치는 영향
- 초등교사가 체육수업에서 지각하는 감정적 부조화, 육체적 스트레스, 직무만족, 조직몰입간의 구조적 관계
- 아동의 연령에 따른 수직점프 동작의 역학적 특성 비교
- 체육교육실기 수업구조 변화에 따른 초등 예비교사의 경험과 의미
- 초·중등 방과후 체육활동에 관한 국내 연구 동향
- 초등학생들의 자기 주도적 체육수업에 대한 인식과정 탐색 - 초등학교 4학년 동작도전 활동을 중심으로 -
참고문헌
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