학술논문
아동의 연령에 따른 수직점프 동작의 역학적 특성 비교
이용수 103
- 영문명
- Comparison of Biomechanical Characteristics of Vertical Jump According to the Children’s Age
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 김용운,김회식
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제23권 제2호, 53~64쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.07.31
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국문 초록
본 연구는 아동의 연령에 따른 수직점프 동작의 역학적 특성을 규명하는데 그 목적이 있다. 저/중/고학년의 초등학
생 27명이 최대 노력의 반동 수직점프 동작을 수행하였으며, 전신 수준의 기본 수행 특성, 관절 역학적 요인, 관절
운동 패턴, 관절 간 협응 등을 비교하였다. 연구 결과, 연령의 증가에 따라 점프 높이, 하강과 추진의 동작 범위, 관
절 역학적 요인(최대 관절 모멘트, 최대 관절 파워, 추진국면의 일량) 등이 증가하였으며 점프 높이의 차이는 주로
하지 관절의 역학적 출력 차이에 따른 것으로 나타났다. 반면 전체적인 동작 패턴, 하지 관절의 신전 타이밍, 관절
간 협응에서는 연령에 따른 차이가 나타나지 않았다. 결국 아동의 연령에 따른 수직점프의 수행 차이는 성장에 동
반되는 체격과 근력의 증가에 기인한 것으로 보이며, 기술적 측면에서는 아동기 초기부터 비교적 높은 수준의 점프
동작을 수행한 것으로 나타났다. 특징적으로 성인의 일반적인 양상과 달리 엉덩관절의 역학적 출력이 상대적으로
낮게 나타났으며, 기술 연습과 저항성 운동을 통한 엉덩관절의 역학적 출력의 증가는 수행력 향상에 기여할 것으로
판단된다.
영문 초록
목차
I. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 수행평가 기법으로서의 실기 관찰 평가 도구 적용에 관한 실행 연구
- 초등교사 역량 강화를 위한 체육과 실행연구의 방향
- 초등 예비교사교육자가 ‘체육실기’ 수업을 하는 과정에서 주목하는 수업측면
- 초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계
- 초등학생의 휴대전화 의존도와 체육시간 중 운동시간의 종단적 변화에 대한 관계모형 검증
- 덕에 기반한 학교 스포츠윤리 교육의 의미와 원리
- 방과후 체육활동이 초등학교 비만아동의 혈중지질, 성호르몬 및 성장호르몬에 미치는 영향
- 초등교사가 체육수업에서 지각하는 감정적 부조화, 육체적 스트레스, 직무만족, 조직몰입간의 구조적 관계
- 아동의 연령에 따른 수직점프 동작의 역학적 특성 비교
- 체육교육실기 수업구조 변화에 따른 초등 예비교사의 경험과 의미
- 초·중등 방과후 체육활동에 관한 국내 연구 동향
- 초등학생들의 자기 주도적 체육수업에 대한 인식과정 탐색 - 초등학교 4학년 동작도전 활동을 중심으로 -
참고문헌
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