학술논문
중소기업 인재육성을 위한 리더십 및 직무 공통 역량 모델 개발: 상암 DMC 입주업체 중심으로
이용수 114
- 영문명
- 발행기관
- 한국기업교육학회
- 저자명
- 이규하,박정호,김정근,이상욱,배정흠
- 간행물 정보
- 『한국기업교육학회 학술대회』2013년 춘계학술대회, 1~23쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.05.08
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국문 초록
본 연구의 목적은 중소기업 직원들이 갖추어야 할 직급별 리더십 역량 및 직무 역량을
확인하고, 확인된 역량들의 요구수준분석을 통해 개발 우선순위를 확인하여 교육과정 개
발 및 교육체계수립을 위한 기초 정보를 제공하기 위하여 실시하였다. 본 연구를 실시하
기 위하여 전문가 패널조사를 통해 각 직급별 필요 리더십 역량 및 직무공통역량을 도출
하고, 설문조사를 통해 각 역량별 빈도분석을 통해 검증을 실시하였다. 최종적으로 도출된
역량을 기준으로 현재수준과 요구수준을 분석하기 위하여 각 역량별 현재수준과 요구수준
의 차이를 검증하기 위하여 t-검증을 실시하였으며, 요구도 우선순위를 확인하기 위한
Borich 검증법과 The Locus for Focus을 활용하여 분석하였다. 또한 각 역량별 조직 효과성에
미치는 영향 분석을 통하여 역량모델의 타당성을 검증하였다. 본 연구에 참여자는 서울지
역 상암DMC 입주 업체 직원 300명을 최종 분석 대상으로 활용하였다. 본 연구를 통해 얻
어진 결론은 다음과 같다. 먼저 각 직급별 리더십 역량의 우선순위의 경우, 경영진의 리더
십 역량 요구 우선순위는 경청(3.70), 책임감(3.50), 결단력(3.30), 중간관리자는 결단력(3.87),
책임감(3.71), 업무기획(3.64) 순으로, 실무자급은 스트레스관리(2.84), 개념적 사고(2.57), 세부
관리(2.57) 순으로, 신입사원은 스트레스관리(3.97), 변화 적응력(3.48), 사회성(3.40 순으로 각
각 나타났다. 각 직급별 직무 공통 역량의 우선순위의 경우, 경영진은 조직이해능력(3.25),
의사소통능력(3.64), 문제해결능력(3.08) 순으로, 중간관리자는 자원활용능력(3.91), 의사소통
능력(3.31), 문제해결능력(2.63) 순으로, 실무자는 문제해결능력’(3.47), 자기관리 및 개발능력
(3.44), 의사소통능력(2.43) 순으로, 신입사원은 자기관리 및 개발능력(3.34), 의사소통능력
(2.93), 기술능력(2.84) 순으로 각각 나타났다. 이상의 연구 결과에 대한 의의와 제한점은 각
각 논의 되었다.
영문 초록
목차
해당간행물 수록 논문
- 양면성 조직과 조직 문화
- 해외법인 G-JEDP 교육 사례
- 액션러닝을 통한 중간관리자 Entrepreneurship 증진 프로그램 적용 사례
- 액션러닝 수업운영 경험이 많은 교수자와 경험이 없는 교수자의 과제 선정 과정 비교
- HRD조직의 발전단계에 따른 교육담당자의 역할 및 역량변화 -LIG손해보험의 사례를 중심으로
- 인턴사원 양성을 위한 액션러닝 적용가능성 탐색
- 교육목적에 따른 학습공간과 인프라의 디자인
- ASTD T+D Magazine에 나타난 글로벌 HR 트렌드 분석
- 긍정 심리자본이 구성원의 능동적 직무수행태도에 미치는 효과와 그 결정요인에 관한 연구
- 사관학교 교수의 수업절차별 핵심 교수역량 분석 -국간사 순환직 교수요원을 중심으로-
- 한국기업 해외주재원의 세대구분과 해외주재원 역할변화에 따른 육성방향에 대한 연구
- 대기업 초기경력자의 조직사회화와 조직 학습지향성의 관계에서 무형식학습 활동의 매개효과
- 액션러닝 프로그램 설계 모형의 개발에 관한 연구
- 중소기업 인재육성을 위한 리더십 및 직무 공통 역량 모델 개발: 상암 DMC 입주업체 중심으로
- 사회복지인력의 교육체계 개발 연구
- 팔로워십 역량개발 요구도 분석 -대기업 조직구성원의 직책 및 팔로워 유형을 중심으로-
- 기업교육 프로그램 참여자의 개인특성요인, 조직특성요인이 성취도 및 학습전이에 미치는 영향
- 소상공인도 액션러닝 활용이 가능한가? 산학협력 모형 사례연구
- 국내의 실행공동체(Communities of Practice) 연구 동향 분석 및 성공 요인 분석 연구
- 스토리텔링 전략에 기반한 감성리더십 학습프로그램의 개발 및 적용 사례 연구: H보험사 Sales Manager를 중심으로
- 액션러닝의 성공적 도입과 확산전략
- 한국 HRD의 Basics: Good Theory, Well Applied
- 서비스 융합 기반 가치 창출
- 해외진출 기업의 글로벌 현지 임직원 교육사례
- 글로벌 HRD 트렌드
- HRD Basic을 찾기위한 노력
- DACUM과 CBC 하이브리드형 교육훈련 체계 수립: S社 E-HRD 시스템 개발 사례를 중심으로
- 전문성 육성의 대안적 패러다임: 과정적 실재(Processing Reality)로서의 아레테(Arete) -소유지향 관점에서 실존지향 관점으로
- Human Performance Technology를 적용한 성과향상 컨설팅 사례연구 -A사를 중심으로-
- Appreciative Inquiry와 팀 만족도의 관계
- 액션러닝 기반 정책개발 및 적용 사례
- Action Learning&Smart Learning
- 제대로 하는 HRD(Right HRD)의 완성 단계: A사 직무 교육 프로그램 평가 사례
참고문헌
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