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학술논문

한국어 교사의 읽기 전략 사용 양상 연구

이용수 379

영문명
발행기관
우리말학회
저자명
주현정
간행물 정보
『우리말학회 학술대회지』2017년 겨울 우리말학회 전국학술대회, 190~209쪽, 전체 20쪽
주제분류
인문학 > 언어학
파일형태
PDF
발행일자
2017.02.17
5,200

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

최근 많은 외국인 한국어 학습자들이 한국어를 배우기 위해 대학에 진학하고 있다. 대학 에 입학한 외국인 유학생들은 강의 교재에서 자신들이 공부하는 부분을 찾아서 읽고 공부 하게 된다. 여기에서 학습자들에게 이해와 표현을 위해 사용되는 언어의 4가지 기능인 듣 기, 말하기, 읽기, 쓰기 중 읽기 기능이 중요하게 자리 잡게 된다. 즉, 학문 목적의 한국어 학습자들에게 읽기에 대한 교육이 이루어져야 하는 필요성이 야기되는 것이다.

영문 초록

목차

1. 들어가는 말
2. 연구 내용과 방법
3. 읽기 전략에 대한 교사의 인식 조사
4. 한국어 수업에서의 읽기 전략 사용 양상
5. 나오는 말

키워드

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APA

주현정. (2017).한국어 교사의 읽기 전략 사용 양상 연구. 우리말학회 학술대회지, 2017 (4), 190-209

MLA

주현정. "한국어 교사의 읽기 전략 사용 양상 연구." 우리말학회 학술대회지, 2017.4(2017): 190-209

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