한국어 교사의 읽기 전략 사용 양상 연구

• 발행기관: 우리말학회
• 저자명: 주현정
• 간행물 정보: 『우리말학회 학술대회지』2017년 겨울 우리말학회 전국학술대회, 190~209쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 인문학 > 언어학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.02.17

국문 초록

최근 많은 외국인 한국어 학습자들이 한국어를 배우기 위해 대학에 진학하고 있다. 대학 에 입학한 외국인 유학생들은 강의 교재에서 자신들이 공부하는 부분을 찾아서 읽고 공부 하게 된다. 여기에서 학습자들에게 이해와 표현을 위해 사용되는 언어의 4가지 기능인 듣 기, 말하기, 읽기, 쓰기 중 읽기 기능이 중요하게 자리 잡게 된다. 즉, 학문 목적의 한국어 학습자들에게 읽기에 대한 교육이 이루어져야 하는 필요성이 야기되는 것이다.

목차

1. 들어가는 말

2. 연구 내용과 방법

3. 읽기 전략에 대한 교사의 인식 조사

4. 한국어 수업에서의 읽기 전략 사용 양상

5. 나오는 말