거짓말을 할 때 눈동자의 움직임에 대한 연구

• 발행기관: 공주교육대학교 초등교육연구원
• 저자명: 유동엽
• 간행물 정보: 『교육논총』제54권 제1호, 1~21쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.03.31

국문 초록

화법교육에서는 몸짓언어에 관한 교육을 중요한 교육 내용으로 상정하고 있다. 하지만, 몸짓언 어에 관한 국내외 연구가 부족하여 몸짓언어에 관한 교육이 제대로 이루어지지 못하고 있다. 몸짓 언어, 그 중에서도 거짓말을 할 때 눈동자의 움직임에 관해서는 수많은 억측과 속설이 횡행하고 있다. 본 연구에서는 거짓말을 할 때 눈동자가 어떻게 움직이는지를 실험적 방법으로 검증하여 속 설과 오해를 불식시키고, 관련 내용을 화법교육의 내용으로 마련하기 위한 기초 연구를 수행하였 다. 본 연구의 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 사람들은 일반적으로 기억을 떠올리려 할 때는 자 신의 왼쪽 위를 쳐다보고, 거짓말을 할 때는 자신의 오른쪽 위를 쳐다본다는 속설은 사실인가. 둘 째, 평소에 기억을 떠올리려 할 때 자신의 왼쪽 위를 보는 사람은 거짓말을 할 때는 반대로 자신 의 오른쪽 위를 보고, 평소에 기억을 떠올리려 할 때 자신의 오른쪽 위를 보는 사람은 거짓말할 때는 반대로 자신의 왼쪽 위를 본다는 주장은 사실인가. 셋째, 거짓말하고 있음을 알려주는 객관적 지표로 활용될 수 있는 눈동자 움직임은 무엇인가. 2장에서는 거짓말 상황에서 눈동자 움직임을 연구하는 방법을 설명하고, 3장에서는 ‘무관련 진술’과 ‘거짓 진술’을 할 때, 피조사자의 눈동 자가 어떻게 움직였는지를 기술하였다. 4장에서는 연구 문제에 답하는 방식으로 결론을 제시하였 다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 결론

참 고 문 헌

키워드

비언어적 의사소통 몸짓 언어 눈동자 움직임 거짓말 화법교육