학술논문
초등학교 수학에서 속력 지도 방안 연구
이용수 13
- 영문명
- 발행기관
- 공주교육대학교 초등교육연구원
- 저자명
- 정새롬 조영미
- 간행물 정보
- 『교육논총』제48권 제1호, 33~46쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.01.01
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국문 초록
이 논문에서는 초등학교 수학에서 속력 지도를 위한 교수학습 과정안을 마련하는데 목적을 두었다. 이를 위해 속력 개념을
분석하였으며, 속력 지도 방안을 마련하고 영재교육을 받고 있는 초등학교 4학년생들에게 수업을 하여 그 결과를 살펴보았다.
학생들은 속력에 관한 여러 가지 개념을 익히고, 그것을 활용하여 속력 관련 문제를 해결할 수 있었다. 한편 학생들이 속력을
배우는 과정에서 비 개념, 즉 두 가지 변수를 관계적으로 이해해야 한다는 점에서 어려움을 나타내었다. 또한 속력이 실제로는
‘평균 속력’임을 이해하는데 있어 어려움을 겪는 학생들이 있었다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 속력 지도의 실제
Ⅴ. 결론 및 제언
참 고 문 헌
해당간행물 수록 논문
- 존재론적 진리에 대하여
- 초등학교 4, 5학년의 수학 영재학생들이 만든 다양한 계산식에 관한 비교 연구1
- English intonation: what and how to teach to primary school pre-service teachers
- 초등영어 역할놀이 수업에서 효과적인 UCC 제작 및 활용시기에 관한 연구
- 제2 언어 수업에서 교사가 사용하는 모국어와 목표언어 그리고 언어 변이형(speech modifications)에 관한 고찰
- 초등학교 수학에서 속력 지도 방안 연구
- 초등 도덕과 새 교과서 체제ㆍ구성의 특징과 활용 방안
- 학생진로지도활동에 대한 졸업생의 만족도 조사
- 일제강점기 하의 보통학교 수신 교과서 내용 분석 연구
- 체육교사에 대한 사회인의 인식 태도
- 통계검증의 실제적 유의성과 검증력 분석의 고찰
- 발달이론의 교수적 의미
- 기독교와 체육사상에 관한 고찰
- 초등교원 양성과정에 있어서의 체육교과 교사지식에 대한 탐색
- 초등 도덕과 교육과정 변천 연구
- 창의적 추리 능력을 향상시키기 위한 아보가드로의 분자설 산출과정을 고윈의 Vee에 적용해서 경험하기의 효과에 대한 연구
- 초등학교 컨설팅 사례 연구
- 초등수학에서 경우의 수와 확률영역 지도를 위한 model 설정에 관한 연구
- 현대 한국적 상황에 요구되는 초등학교 · 교사의 리더십
- 교육부문의 세계화 추세가 초등교사교육에 주는 시사점
참고문헌
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