학술논문
광고지를 활용한 마인드 맵 언어중재 프로그램이 언어발달지체 유아의 어휘력 향상에 미치는 효과
이용수 221
- 영문명
- 발행기관
- 한국청각·언어장애교육학회
- 저자명
- 최희승 김남진
- 간행물 정보
- 『한국청각·언어장애교육연구』제4권 제2호, 101~120쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.12.30
5,200원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구는 광고지를 활용한 마인드 맵 언어중재 프로그램이 취학 전 언어발달지체 유아의 어휘다양
도 및 내용어 사용 능력 향상에 대한 효과 분석을 목적으로 한다. 연구목적을 달성하기 위해 Y시에
거주하고 있는 언어발달지체 유아 3명을 대상으로 2012년 12월 1일부터 2013년 2월 10일까지 주 2회
씩 총 19회기를 일대일 상황에서 사전검사 및 처치 그리고 사후검사를 실시하였다. 사전검사와 사후
검사간 비교를 통한 연구결과를 간략히 요약하면 다음과 같다. 첫째||| 광고지를 활용한 마인드 맵 언
어중재 프로그램은 주제어와 관련하여 스스로 연상하는 활동을 함으로써 새로운 어휘를 확장시키는
데 도움을 주었으며||| 같은 낱말을 반복하는 경향이 많았다. 또한 취학 전 언어발달지체 유아의 어휘
다양도 변화에 긍정적인 영향을 보였다. 둘째||| 광고지를 활용한 마인드 맵 언어중재 프로그램은 내
용어 사용능력에는 큰 변화를 가져오지 못했으나 어휘 수 증가에는 긍정적인 영향을 보였다. 어휘
수가 증가한데 반해 내용어 사용능력에 큰 변화가 없는 이유는 대부분의 대상 유아들이 단어 및 어
휘수를 반복적으로 사용하는 특성이 있기 때문이었다. 이상의 연구결과는 광고지를 활용한 마인드
맵 전략은 취학 전 언어발달지체 유아의 어휘다양도 향상을 위한 언어중재 프로그램으로 활용될 수
있음을 시사한다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 NEW
- 놀이중심 부모코칭 프로그램에 참여한 발달지체유아 부모의 경험과 의미
- 학부모 학교참여 휴가제 도입에 관한 학부모의 인식연구
- 위기청소년이 지각하는 부모의 양육태도와 심리상태 간의 관계: 부산광역시 사례를 중심으로
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!